Ο Οργανισμός Ηνωμένων Εθνών καλεί σε μαζικές περιτομές τους άνδρες για την ανάσχεση της επιδημίας του AIDS.

Πολύ καλά διαβάσατε.Ο ΟΗΕ καλεί όλους τους άνδρες να «κόψουν τα πετσάκια τους» ώστε να μην κολλάνε AIDS.
Τι άλλο άραγε θα πούν για να μας επιβάλλουν τον εβραϊσμό;







Απο την εφημερίδα "Guardian" το θέμα:

"Έρευνες λέει δείχνου 60% μείωση της πιθανότητας να προσβληθεί κάποιος απο τον ιό αν κάνει περιτομή...
Ο ΟΗΕ παροτρύνει έντονα όλες τις χώρες που παρατηρείτε μεγάλο ποσοστό των φορέων να προχωρήσουν σε μαζικά προγράμματα περιτομής. Στο επίκεντρο βρίσκονται τα Αφρικανικά έθνη".

"Ο Παγκόσμιος Οργανισμός Υγείας και το Διεθνές Πρόγραμμα κατά του AIDS, έκαναν τις επίσημες προτάσεις μετά απο μια συνάντηση ειδικών στο Μοντρέ, στην Ελβετία, για να διαχειριστούν τα στοιχεία απο τρείς έρευνες στην Αφρική, οι οποίες διακόπηκαν νωρίς, όταν έγινε ξεκάθαρο οτι οι άνδρες που είχαν κάνει περιτομή είχαν 60% λιγότερες πιθανότητες να γίνουν φορείς του ιού".

Οι ειδικοί δέχονται οτι η περιτομή είναι ένα «ευαίσθητο» θέμα, που υπόκειται σε θρησκευτικές και κοινωνικές παραδόσεις.
Η έρευνα όμως προτείνει στους άνδρες και στις γυναίκες στην Αφρική να αποδεχθούν την περιτομή αν μειώνει την πιθανότητα προσβολής απο τον ιό και οι ειδικοί του Παγκόσμιου Οργανισμού Υγείας προσπαθούν να αλλάξουν την κουλτούρα πάνω στο θέμα πάνω απο μια δεκαετία. Η Κθρίν Χάνκινς, η Πρόεδρος του Παγκόσμιου Οργανισμού Υγείας, δήλωσε οτι μέσα σε μια δεκαετία, του 1980-90, απο μηδενικά ποσοστά, η Νότιος Κορέα έφθασε στο να κάνει περιτομή στο 90% των αγοριών, αφού επηρεάστηκε απο το παράδειγμα των ΗΠΑ.

Δεν υπάρχουν όμως στοιχεία που να δείχνουν οτι προστατεύει τους ομοφυλόφιλους άνδρες, λέει ο Παγκόσμιος Οργανισμός Υγείας.

Η περιτομή μπορεί να φέρει πολλά πλεονεκτήματα-μπορεί να προστατεύσει λένε οι «ειδικοί» 5,7 εκατομμύρια νέους φορείς και 3 εκατομμύρια θανάτους(κάτι ξέρουν δηλαδή οι Εβραίοι που κόβουν τα πετσάκια τους).

Φοβούνται οι «ειδικοί» όμως, οτι η περιτομή μπορεί να καθυσηχάσει τους άνδρες και να μην πέρνουν τις μέχρι τώρα γνωστές προφυλάξεις για «ασφαλές σέξ», όπως η χρήση προφυλακτικού.
«Δεν έχουμε μακροχρόνια στοιχεία» λέει η δρ. Χάνκινς και συνεχίζει «είναι μια σημαντική ανακάλυψη, αλλά και οι περιτομημένοι άνδρες μπορούν να κολλήσουν τον ιό».

Η εφημερίδα Γκάρντιαν σημειώνει οτι η περιτομή είναι τόσο παλιά όσο και η ανθρωπότητα. Τα πρώτα στοιχεία τελετουργικής αφαίρεσης όλου του μέρους του δέρματος ως ιεροτελεστία έχει τις ρίζες του περίπου στο 10.000 π.Χ.
Η Ιουδαϊκή παράδοση της περιτομής στους άνδρες ξεκινά απο τη Γένεση, που είναι μέρος της Τορά, που αναφέρεται οτι ήταν εντολή του Θεού στον Αβραάμ οτι έπρεπε να κάνει περιτομή στον εαυτό του και στα παιδιά του. Η περιτομή θεωρήθηκε ως «σημάδι του Θεού».


"Ο Ιησούς είχε κάνει περιτομή, λέει η Guardian, αλλά ο Απόστολος Παύλος που προσηλυτίστηκε στον Χριστιανισμό δεν χρειάστηκε να κάνει τη διαδικασία".
Θα μας τρελάνουν οι άνθρωποι...


Guardian News & Media 2008
Published: 3/28/2007

Η ΚΑΡΛΑ ΜΠΡΟΥΝΙ ΕΧΕΙ ΕΒΡΑΪΚΟ ΑΙΜΑ

Ναί πολύ καλά διαβάσατε. Μέχρι τώρα γνωρίζαμε οτι ο Πρόεδρος της Γαλλίας είναι καθαρόαιμος Εβραίος απο το γένος Μαλάχ στη Θεσσαλονίκη. Παρ’ όλα αυτά τα ελληνικά και ξένα ΜΜΕ τον παρουσιάζουν σαν «Έλληνα».
Η νυν σύζυγος του Προέδρου της Γαλλίας όμως, έχει και αυτή εβραϊκή καταγωγή.
Σύμφωνα με την αδερφή της Κάρλας, την ηθοποιό Βάλερι-Τεντέσκι Μπρούνι, ο προπάππους τους απο τη μεριά του πατέρα τους, άλλαξε θρήσκευμα απο Ιουδαϊσμό σε Καθολικισμό κατα τη διάρκεια του Β’Παγκοσμίου Πολέμου. Ως αποτέλεσμα του γάμου του με Καθολική, η οικογένεια έχασε τους δεσμούς της με την Εβραϊκή κοινότητα του Τορίνου.





Πηγή: http://www.ejpress.org/article/23927

Ο ρόλος της FED στον Β' ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΟΛΕΜΟ

Η αναφορά του Υπουργείου Παιδείας στην οργάνωση «International Task Force»

Παραθέτουμε την απάντηση του Υπουργείου "Εθνικής" Παιδείας και Θρησκευμάτων σχετικά με την διδασκαλία του Εβραικού Ολοκαυτώματος στην ελληνική εκπαίδευση, στην οργάνωση «International Task Force»,μια οργάνωση που ασκεί πίεση σε όλες τις χώρες για παρόμοια θέματα.Επισκεφθήκαμε την ιστοσελίδα της οργάνωσης http://www.internationaltaskforce.org και δεν βρήκαμε ούτε ποιοί την χρηματοδοτούν ούτε τα μέλη της.Όπως καταλαβαίνετε είναι μια απο τις οργανώσεις που προωθούν την πολυπολυτισμικότητα,την απεθνικοποίηση όλων των παιδαγωγικών συστημάτων,εκτός απο ένα.Αυτό του Ισραήλ.Γιατί το σύστημα παιδείας στο Ισραήλ είναι υπερεθνικιστικό.
Εδω θα δείτε όμως και την δική μας ανοικτή επιστολή στο Υπουργείο Παιδείας που δε απήντησε ποτέ,
ενώ "σκίστηκε" στη πραγματικότητα να απαντήσει σε αυτή την οργάνωση για ένα μη εθνικής σημασίας θέμα.Σελίδες επι σελίδων η απάντηση του Υπουργείου "Εθνικής" Παιδείας που ακολουθεί:

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ (ΥΠΕθ) ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ
Αθήνα, Δεκέμβριος 2006
Αναφορά για τη Διδασκαλία
του Ολοκαυτώματος στην Ελλάδα
Δρ. Ισμήνη Κριάρη-Κατράνη
Γραμματέας στο Τμήμα Διοπολιτιστικής Εκπαίδευσης
και Ελληνικών Σπουδών του Εξωτερικού

Η ιστορία του Ολοκαυτώματος διδάσκεται στα ελληνικά σχολεία από τη Στ' τάξη του Δημοτικού Σχολείου μέχρι και τη Γ' τάξη του Λυκείου, σε συν¬δυασμό με το μάθημα της Ιστορίας και εκείνων της Λογοτεχνίας και των Θρησκευτικών. Επιπλέον, η εβραϊκή γλώσσα διδάσκεται σε τμή¬ματα των Ελληνικών Πανεπιστημίων.
Η Μέρα Εθνικής Μνήμης των Ελλήνων Εβραίων Μαρτύρων και Ηρώων τον Ολοκαυτώματος γιορτά¬ζεται στις (ή γύρω στις) 27 Ιανουαρί¬ου, σε όλα τα σχολεία της Ελλάδας.
Συνέδρια και σεμινάρια οργανώνονται με την οικονο μική υποστήριξη του ΥΠΕΘ, στα οποία συμμετέχουν δάσκαλοι απ'όλη την Ελλάδα παρόμοια γίνεται και με τους Έλληνες δασκάλους του εξωτερικού.
Αναφορά, βασισμένη στο ερωτηματολόγιο του «International Task Force»:
1. Ποιες είναι οι επίσημες κατευθυντήριες γραμμές των κυβερνητικών υπουργείων και/η των τοπικών αρχών, σχετικά με τη διδασκαλία του Ολοκαυτώματος στη χώρα σας; Παρακαλώ επισυνάψτε αυτές τις γραμμές στην απάντησή σας.
Η Υπουργός Πολιτισμού και Θρησκευμάτων, καΜαριεττα Γιαννάκου, έχοντας ιδιαίτερη ευαισθησία σε θέματα ρατσισμού και ξενοφοβίας, έχει χάνει τα ακόλουθα για την προώθηση του Ολοκαυτώματος στα σχολεία: α. Την Ημέρα Εθνικής Μνήμης των Ελληνοεβραίων Μαρτύρων και Ηρώων του Ολοκαυτώματος (27 Ιανουα¬ρίου), ετοιμάζεται από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο και διαβάζεται στα σχολεία όλης της Ελλάδας ένα ειδικό κείμενο για τη συμβολή της εβραϊκής κοινότητας στην οι¬κονομική και κοινωνική ζωή στην Ελλάδα, την τραγική τους μοίρα στη διάρκεια του Β' Παγκοσμίου Πολέμου και τις προσπάθειες των ελληνικών Αρχων και του ελλη• νικού πληθυσμού να τους προστατευθεί, οδηγώντας ακο¬λούθως σε έναν διάλογο στις αίθουσες διδασκαλίας. β. Το ΥΠΕΘ, με εγκυκλίους του το 2005 και το 2006, προέτρεψε όλα τα ελληνικά σχολεία να επισκευθούν τα: Εβραϊκό Μουσείο της Ελλάδας, της Θεσσαλονίκης και της Ρόδου.
γ. βιβλία που εκδωθηκαν από το Εβραϊκό Μουσείο της Ελλάδας έχουν παραγγελθεί και διανεμηθεί από το ΥΠΕΠΘ στις σχολικές βιβλιοθήκες, ως εναλλακτικά βοη¬θήματα στη διδασκαλία.
δ. Έχει προταθεί σε όλους τους Έλληνες δασκάλους να συμμετέχουν στα σεμινάρια που οργανώνονται από το Εβραϊκό Μουσείο της Ελλάδας, υπό την αιγίδα και τη συν-χρηματοδότηση του ΥΠΕθ, το οποίο έχει στείλει σχετικές εγκυκλίους στα ελληνικά σχολεία, τον Οκτώβριο του 2005 και του 2006. Επιπλέον, το ΥΠΕΘ προτείνει στους 'Ελληνες δασκάλους να συμμετάσχουν και σε επιπλέον σεμινάρια για «τον Ρατσισμό, τov Αντισημιτισμό και το Ολοκαύτωμα» για δασκάλους στις ελληνικές περιφέρειες, στα πλαίσια του προγράμματος «Εκπαίδευση των Επαναπατρισμών Ελλήνων και Ξένων Μαθητών». Το πρώτο σεμινάριο έλαβε χώρα στις 31 Μαρτίου 2006. Σχετικό συνέδριο οργανώθηκε επίσης από το Πάντειο Πανεπιστήμιο το 2005. ε. Το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Ενθαρρύνει την έρευνα για το Ολοκαύτωμα στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση σε όλη την Ελλάδα. Χαρακτηριστικό παράδειγμα είναι η έρευνα που επιτυχημένα πραγματοποιείται από τον δρ. Χαράλαμπο Κουρνιαντάχη, σε σχολεία της Κέρκυρας.
στ. Η Γενική Γραμματεία Νέας Γενιάς χρηματοδότησε. το 2006, τη μνημειώδη έκδοση του Κεντρικού Συμβουλίου των Εβραϊκών Κοινοτήτων στην Ελλάδα «Το Ολοκαύτωμα των Ελλήνων Εβραίων - Μνημεία και Μνήμες», το οποίο αποτελεί μία πλούσια πηγή πληροφοριών για δασκάλους και μαθητές, σε εθνικό και τοπικό επίπεδο. Το βιβλίο έγινε δεκτό με ενθουσιασμό από τις χώρες-μέλη του ΟΟΣΑ. ενώ παρουσιάστηκε επίσημα και στη Βουλή των Αντιπροσώπων στις ΗΠΑ από τον Γερουσιαοτή Paul Sarbancs και τη βουλευτή Shelly Berkley, σε μία εκδήλωση που διοργανώθηκε από την Πρεσβεία της Ελλάδας στην Ουάσιγκτον.
ζ. Το ΥΠΕΘ έστειλε σε όλα τα σχολεία ανοιχτή πρόσκληση για το πρώτο σεμινάριο των Ελλήνων δασκάλων στο Yad Vashem. Τα σεμινάριο πραγματοποιήθηκε τον Ιούλιο του 2006 και συμμετείχαν 18 'Ελληνες καθηγητές.
η. Στην περίπτωση της Ημέρας Εθνικής Μνήμης, στις 27 Ιανουαρίου του 2006, ένας πανελλήνιος διαγωνισμός έκ¬θεσης οργανώθηκε, με θέμα Οι 'Έλληνες Εβραίοι και η σημασία της μνήμης του Ολοκαυτώματος οι μαθητές που έγραψαν τις καλύτερες 5 εκθέσεις κέρδισαν από ένα βραβείο.
2. Αν το Ολοκαύτωμα δεν είναι υποχρεωτικό μάθημα, ποιό είναι το ποσοστό των σχολείων που επιλέγουν να διδάξει το Ολοκαύτωμας;
Συγγράμματα απο τη Στ' τάξη του Δημοτικού μέχρι και τη Γ τάξη του Λυκείου περιέχουν κεφάλαια για το Ολοκαύτωμα. Αυτά τα κεφάλαια υπάρχουν στην υποχρεωτι-κή διδακτέα ύλη του ΥΠΕΘ και διδάσκονται σε όλα τα σχολεία, χωρίς εξαίρεση.
3. Πώς ορίζεται το Ολοκαύτωμα;
Στα συγγράματα το Ολοκαύτωμα ορίζεται ως η εξόντωση ενός μεγάλου αριθμού ανθρώπων. Το Ολοκαύτωμα των Εβραίων, συγκεκριμένα, ορίζεται ως η εξόντωση των Εβραίων από το καθεστώς των Ναζί, με κάθε μέσο.
4. Διδάσκεται το Ολοκαύτωμα ως ανεξάρτητο μάθημα ή ως μέρος ενός γενικότερου μαθήματος; Εξηγήστε τους λόγους της απάντησης σας.
Το Ολοκαύτωμα δεν διδάσκεται μεμονωμένα στα ελληνικά σχολεία- Διδάσκεται στο σύγγραμμα του μαθήματος της Ιστορίας (στο κεφάλαιο για τον Β' Παγκόσμιο Πόλε¬μο, στο τμήμα για τα εγκλήματα κατά της Ανθρωπότητας). Η ιστορία της Εβραϊκής Κοινότητας στην Ελλάδα και η τραγική της μοίρα κατά τον Β' Παγκόσμιο Πόλεμο αποτελεί μέρος της Ιστορίας του Ελληνικού Έθνους και δεν μπορεί να διδαχθεί χωριστά. Επίσης, διδάσκεται μέ¬σα από το σύγγραμμα του μαθήματος των θρησκευτικών. όπως και από εκείνο της Λογοτεχνίας. Ως προς τη σημα¬σία της διδασκαλίας του Ολοκαυτώματος στα ελληνικά σχολεία ως ενός ιστορικού συμβάντος, πρέπει να επιση¬μανθεί ότι εξυπηρετεί ένα σύνολο αξιών που είναι απα¬ραίτητο για τη διατήρηση και ανάπτυξη της δυτικής κουλ¬τούρας και ζωής, σε μία κοινωνία ελευθερίας και δικαιο¬σύνης.
5. Σε ποια ηλικία μαθαίνουν οι νέοι για το Ολοκαύτωμα; Οι μαθητές το συναντούν περισσότερες από μία φορές στα σχολεία;
Οι Έλληνες μαθητές διδάσκονται το Ολοκαύτωμα, τη ζωή των Εβραίων και την εβραϊκή θρησκεία αρχικά στην τελευταία (Στ*) τάξη του Δημοτικού, μέσα από τα συγ¬γράμματα της Ιστορίας, της Γλώσσας και των Θρησκευτι¬κών. Η διδασκαλία του θέματος ολοκληρώνεται στην Γ τάξη του Λυκείου. Ειδικότερα, τα συγγράμματα που πε¬ριέχουν υλικό για το Ολοκαύτωμα και τη ζωή των Εβραί¬ων γενικότερα, όπως και για τη θρησκεία τους, είναι τα ακόλουθα:
- Στο βιβλίο Ιστορίας της ΣT' τάξης του Δημοτικού (κεφάλαιο για τον Β' Παγκόσμιο Πόλεμο), υπάρχει μία αναφορά στα στρατόπεδα συγκέντρωσης και στους Εβραίους, ως έθνος που έγινε στόχος των Ναζί. σελ. 109). Αυτό το κεφάλαιο συμπεριλαμβάνει φωτογραφίες Πολωνών Εβραίων που οδηγούνταν στα στρατόπεδα συγκεντρώσεως.
- Στο βιβλίο της Γλώσσας της Στ" τάξης του Δημοτικού
(σελ. 74-75, .παράγραφος Πόλεμος και Ειρήνη), υπάρχει ένα απόσπασμα από το «Ημερολόγιο της Άννα Φρανκ». Επιπλέον, στη σελ. 87, συστήνεται στους μαθητές να παρακολουθήσουν την ταινία τον Roberto Bennini Η ζωή είναι ωραία, αλλά και να ανατρέξουν σε ιστοσελίδες τον Διαδικτύου με θέματα ανθρώπινα δικαιώματα
- Στο βιβλίο των Θρησκευτικών της Στ' τάξης του Δημοτικού (σελ. 104-106), υπάρχει ένα ανεξάρτητο κεφάλαιο για τους Εβραίους και τη θρησκεία τους.
- Στο βιβλίο Ιστορία των Αρχαίων Χρόνων της Α' τάξης του Γυμνασίου (σελ. 19-20), υπάρχει αναφορά στην ιστορία του εβραϊκού έθνους και για τη συμβολή του στον πολιτισμό. Οι Εβραίοι περιγράφονται ως οι πρώτοι μονοθεϊστές στην ανθρώπινη Ιστορία και παρατίθεται ένα από¬σπασμα από την Παλαιά Διαθήκη για το πως ο Θεός μέσω του Μωϋσή βοήθησε τους Εβραίους να δραπετεύσουν από τους Αιγυπτίους.
- Στο βιβλίο των Θρησκευτικών της Α' τάξης του Γυμνασίου (σελ. 116), υπάρχει αναφορά στην προσπάθεια του ναζιστικού καθεστώτος να εξολοθρεύσει Εβραίους κατά τον Β' Παγκόσμιο Πόλεμο.
- Στο βιβλίο της Λογοτεχνίας της Β' τάξης του Γυμνασίου υπάρχει ένα μεγάλο απόσπασμα από το "Ημερολόγιο της Άννα Φρανκ" όπως κι ένα μικρό βιογραφικό σημείωμα της Άννα Φρανκ. Επιπλέον, το βιβλίο του καθηγητή (σελ. 36) προτείνει δυο ιστοχώρους για περισσότερες πληροφορίες.
- Στο βιβλίο της Ιστορίας της Γ τάξης του Γυμνασίου (σελ. 334), υπάρχει αναφορά στο Ολοκαύτωμα και στη σχέση του με τις ιδεολογικές ρίζες του ρατσισμού και του Ναζισμού. Σύμφωνα με μία υπουργική απόφαση, στην ακαδημαϊκή χρονιά 2007-2008. ένα καινούργιο βιβλίο Ιοτορίας για την ΣΤ' τάξη του Δημοτικού θα χρησιμοποιηθεί, το οποίο θα περιλαμβάνει μια μεγάλη αναφορά στις διώξεις των Ελλήνων Εβραίων από το ναζιστ ικό καθεστώς και στα στρατόπεδα συγκεντρώσεως. Υπάρχουν επίσης πολλές φωτογραφίες, πολλά αυθεντικά κείμενα προσωπικές καταθέσεις και αναφορές σε σχετικά βιβλία και ταινίες.
- Η ιστορία των Εβραίων της θεσσαλονίκης και η τραγική τους μοίρα διδάσκονται επίσης στο βιβλίο της Ιστορίας της Γ τάξης του Γυμνασίου (σελ, 157-160). Το εν λόγω σύγγραμμα περιέχει και ένα μεγάλο κείμενο για την ιστορία της εβραϊκής κοινότητας της Κέρκυρας. Αυτά το σύγγραμμα (που προτείνεται να χρησιμοποιείται και από τους δασκάλους) συνοδεύεται και από CD-ROM, που περιέχει πληροφορίες και φωτογραφίες σχετικά με την εβραϊκή κοινότητα της Καβάλας.
-Ένα CD-ROM για όλες τις τάξεις του Γυμνασίου περιέχει φωτογραφίες που σχετίζονται με τον διωγμό των Εβραίων στον Β' Παγκόσμιο Πόλεμο, έναν χάρτη των εβραϊκών κοινοτήτων στην Ελλάδα που διαλύθηκαν κατά τη διάρκεια του πολέμου και τρία σχετικά κείμενα.
- Επιπλέον, στο βιβλίο Ο Ευρωπαϊκός Πολιτισμός και οι ρίζες του (μάθημα επιλογής) της Α' τάξης του Λυκείου (σελ. 68-70) περιέχεται μία αναφορά στην ιστορία των Εβραίων της Ισπανίας.
—Στο βιβλίο της Ιστορίας της Α' τάξης του Λυκείου (σελ. 37-41), γίνεται μία μεγάλη αναφορά στην κουλτούρα του εβραϊκού έθνους.
- Στο βιβλίο Θύματα Σύγχρονης Ελληνικής Ιστορίας για τη Γ' τάξη του Λυκείου (σελ. 48), υπάρχει μία αναφορά στην προσφορά των Εβραίων στις εργατικές ενώσεις και στην ίδρυση της πρώτης μεγάλης πολυεθνικής εργατικής ένωσης στη Θεσσαλονίκη (Η Φεντερασιόν»).
-Το βιβλίο Ιστορίας της Γ τάξης του Λυκείου παρουσιάζει ένα στρατόπεδο συγκεντρώσεως μέσα από φωτογραφίες (σελ. 234 και 261) και ένα απόσπασμα από το βιβλία Το Τρίτο Ράιχ και οι Εβραίοι των Poliakof- Wolf s (σελ. 260). Συμφωνά με την υπουργική απόφαση No. 107348/16.10.2006, από το ακαδημαϊκό έτος 2007-2008, το νέο βιβλίο της Ιστορίας της Στ' τάξης του Λυκείου πε¬ριλαμβάνει και ένα ειδικό κεφάλαιο για τα «Παγκόσμια εγκλήματα - Το Ολοκαύτωμα», ώστε οι μαθητές να εμβαθύνουν τη γνώση τους για το Ολοκαύτωμα, να εκτιμή¬σουν τις συνέπειες για την παγκόσμια συλλογική μνήμη και να καταλάβουν τη σημασία της Δίκης της Νυρεμβέργης για την παγκόσμια κοινωνία. Αυτό το κεφάλαιο θα περιλαμβάνεται στην ύλη των Πανελλαδικών Εξετάσεων,
- Στο βιβλίο Γλώσσα για το Λύκειο-Θεματικοί Κύκλοι, το κείμενο Πικρή γνωριμία με τον ρατσισμό (σελ, 232-235) αναφέρεται στους Εβραίους και στην απανθρωπιά του ρατσισμού που βίωσαν (σελ. 234, παράγραφος 6). Υπάρχει επίσης μία ανάλυση των σημαντικών θεμάτων των ιδεολογικών καταβολών του ρατσισμού και της ανεκτικό¬τητας στην ευρωπαϊκή Ιστορία και, ειδικότερα, την περίοδο του Τρίτου Ράιχ (σελ. 244-247).
- Στο βιβλίο Ιστορία τον Νεότερου και Σύγχρονου Κόσμου για τη Β' τάξη του Τεχνικού Επαγγελματικού Λυκείου (σελ. 120,122), υπάρχει μία αναφορά στα στρατόπεδα συγκέντρωσης, στην εξόντωση των Εβραίων και στο γενικότερο σχέδιο του Τρίτου Ράιχ για τους Εβραίους.
- Την ακαδημαϊκή χρονιά 2006-2007, το πρόγραμμα «Καλλιπάτειρα» ξεκίνησε να εφαρμόζεται στην Πρωτο¬βάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, και αναφέρεται στην προστασία των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, στην αρ¬χή της ισότητας και στην προώθηση της κατανόησης από τα παιδιά των διαφόρων όψεων της ξενοφοβίας και του
ρατσισμού.
Υπογραμμίζοντας τη διδασκαλία του Ολοκαυτώματος σε Ολα τα επίπεδα, από τη Στ' τάξη του Δημοτικού μέχρι τη Γ τάξη του Λυκείου, γίνεται σφαιρική προσέγγιση της διδασκαλίας του θέματος σε επιτυχημένο επίπεδο, που περιέχει σταδιακή και σε βάθος ανάλυση του θέματος.
Επιπλέον, το υλικό διδασκαλίας που αφορά στο Ολοκαύτωμα, στην Ιστορία και στη θρησκεία των Εβραίων προέρχεται από το Κέντρο Διαπολιτισμικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Αθηνών, στα πλαίσια του πιλοτικού διαπολιτισμικού προγράμματος «Εκπαίδευση των Επαναπατρισμένων Ελλήνων και Ξένων Σπουδαστών». Αυτό το υλικό, το οποίο είναι διαθέσιμο σε πολλά ελληνικά σχολεία, περιέχει:
- Το βιβλίο Η Ιστορία των Ανθρώπων για το Δημοτικό Σχολείο περιέχει πληροφορίες για τους Εβραίους στις σελίδες 100-105. Το αντίστοιχο βιβλίο του καθηγητή περιέχει πληροφορίες και οδηγίες για τους καθηγητές στις σελίδες 309-321.
- Το βιβλίο Θρησκείες και Τέχνες του Γυμνασίου περιέχει πληροφορίες για τον Ιουδαϊσμό στις σελ. 38-39.
- Το βιβλίο Το παιδί μέσα στους αιώνες και τους πολιτισμούς για το Δημοτικό περιέχει πληροφορίες για τα παιδιά, περιέχει πληροφορίες για τα παιδιά υπό το καθεστώς των Ναζί και του Ολοκαυτώματος στις σελ, 77-79.
- Στο Πολυπολιτισμικό Ημερολόγιο Τείχου για το 2007 υπάρχουν οι θρησκευτικές γιορτές σε πέντε θρησκείες: Χριστιανισμός, Ισλάμ, Ιουδαϊσμός, Βουδισμός, Ινδουισμός.
- Το Πολυπολιτισμικό Ημερολόγιο 2006-2007 περιέχει πληροφορίες για 47 χώρες. Στις σελίδες 22-23, υπάρχουν γεωγραφικές πληροφορίες για το Ισραήλ και για τις εβραϊκές γιορτες.
— To CD Μουσικές του Κόσμου περιέχει 16 τραγουδια από την ιουδαϊκή παράδοση.
- Το βιβλίο Μυθολογίες του Κόσμου περιέχει ένα κεφάλαιο για τον μύθο της Κανά (σελ. 280-295).
- To CD Ιστορίες του Κόσμου περιέχει ιστορίες από το Ισραήλ,
Επιπλέον, to Πανεπιστήμιο Κρήτης, στα πλαίσια του προγράμματος «Εκπαίδευση για τους 'Ελληνες του Εξωτερικού» έχει εκδόσει το βιβλίο Ρίζες της Ιστορίας, που αναφέρεται στους 'Ελληνες Εβραίους της θεσσαλονίκης, στη «Φεντερασιόν» και στην εκλογή ενός Εβραίου βουλευτή στις εκλογές της 1ης Ιανουαρίου 1920. Αυτό το βιβλίο έχει σταλεί στο εξωτερικά και χρησιμοποιείται κατά την ελληνόφωνη εκπαίδευση των παιδιών των Ελλήνων του εξωτερικού. Τέλος, αξίζει να σημειωθεί ότι η εβραϊκή γλώσσα διδάσκεται στα ακόλουθα ελληνικά πανεπιστήμια:
- Πανεπιστήμιο Αθηνών, Τμήματα Κοινωνικής Θεολογίας και Θεολογίας, και
- Πανεπιστήμιο θεσσαλονίκης, Τμήματα Θεολογίας και Ποιμεντικής και Κοινωνικής Θεολογίας.
7. Σε ποιούς τομείς της εκπαίδευσης (Ιστορία, Φιλολογία, Κοινωνιολογία, θεολογία) διδάσκεται το Ολοκαύτωμα; Σε κάθε περίπτωση συνοπτικά υπογραμμίστε τη λογική της διδασκαλίας του Ολοκαυτώματος σε κάθε ειδικό τομέα.
Το Ολοκαύτωμα διδάσκεται στα ελληνικά σχολεία, στα πλαίσια των μαθημάτων της Ιστορίας, της Λογοτεχνίας και των Θρησκευτικών.
Το μάθημα της Ιστορίας αναφέρεται στο Ολοκαύτωμα ως ένα ιστορικό γεγονός στα πλαίσια του Β' Παγκοσμίου Πολέμου και των εγκλημάτων πολέμου Κατά της Ανθρωπότητας. Η διδασκαλία του Ολοκαυτώματος στο μάθημα της Ιστορίας συ¬νοδεύεται από χάρτες, φωτογραφίες και πηγές.
Στα πλαίσια του μαθήματος της Λογοτεχνίας, κείμενα και φωτογραφικά υλικά χρησιμοποιήθηκε για να πληροφορήσει τους μαθητές σχετικά με τον αντισημιτι σμό πριν και κατά τη διάρκεια του Β' Πα¬γκοσμίου Πολέμου. Οι μαθητές κλήθηκαν να συζητήσουν το θέμα στην αίθουσα. Τέλος, στα πλαίσια του μαθήματος των θρησκευτικών, γίνεται μία συζήτηση για τον Ιουδαϊσμό ως θρησκεία, που περιέχει στοιχεία από την ιστορία της Ιουδαϊκής θρησκείας, μία περιγραφή της συναγωγής (υποστηριζόμενη από σχέδια) τα θρησκευτι¬κή σύμβολο και τις τελετές των Εβραίων, και μία σύντομη περιγραφή της τελετής θρησκευτικής ωριμότητας ενός μιχρού αγοριού, όπως και ένα απόσπασμα από έναν εβραϊκό ψαλμό. Επιπλέον, σε ένα υψηλότερο επίπεδο.
περιγράφεται η προσπάθεια των Ναζί για την εξάλειψη του Ιουδαϊσμού κατά τον Β' Παγκόσμιο Πόλεμο.
9• Ποιας ιστορικής παιδαγωγικής και διδακτικής μετεκπαίδευσης τυγχάνουν οι εκπαιδευτικοί που διδάσκουν το Ολοκαύτωμα είτε σε πανεπιστημιακό επίπεδο είτε σε επίπεδο επαγγελματικής ανάπτυξης στη χώρα σας;
Σε όλους τους σπουδαστές των Τμημάτων Λογοτεχνίας, Ιστορίας και Αρχαιολογίας και των Τμημάτων Παιδαγωγικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης των ελληνικών πανεπιστημίων παρέχονται ιστορικές πληροφορίες σχετικά με το Ολοκαύτωμα, κατά τη διάρκεια των σπουδών τους. Με σεβασμό για την περαιτέρω εκπαίδευση των μαθητων και των καθηγητών στη διδασκαλία της ιστορίας τον Ολοκαυτώματος, οργανώνονται σεμινάρια και συνέδρια αφ ενός από τα πανεπιστήμια και το ΥΠΕΘ και, αφ' ετέρου, από άλλες οργανώσεις (π.χ. Εβραϊκό Μουσεία της Ελλάδος) υπό την αιγίδα τον ΥΠΕΘ.
8β. Πόσες ενότητες μετεκπαίδευσης των εκπαιδευτικών συγκροτούνται κατ' έτος και πόσοι εκπαιδευτικοί συμμετέχουν σε αυτές;
Το ΥΠΕΘ θέτει υπό την αιγίδα του σεμινάρια που οργανώνονται από το Εβραϊκό Μουσείο της Ελλάδος» στα οποία συμμετέχουν περίπου 60 καθηγητές, κυρίως δά¬σκαλοι της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και καθηγητές της δευτεροβάθμιας. Αυτά τα σεμινάρια πραγματοποιή-θηκαν τις χρονιές 2004.2005 και 2006.
Το ΥΠΕΘ έχει συνχρηματοδοτήσει το πρώτο σεμινάριο για τους Έλληνες καθηγητές στο Yad Vashem. Αυτό το σεμινάριο οργανώθηκε τον Ιούλιο του 2006 και σε αυ¬τό συμμετείχαν 18 Έλληνες καθηγητές.
Το Πάντειο Πανεπιστήμιο οργάνωσε ένα μονοήμερο Επιστημονικό Συνέδριο, με θέμα 60 χρόνια από την απελευθέρωση του Άουσβιτς (17 Μαΐου 2005).
Το Πανεπιστήμιο Κρήτης οργάνωσε τον Μάρτιο τον 2006 ένα επιπλέον εκπαιδευτικό σεμινάριο, με τίτλο Μετανάστευση, Διασπορά και Ρατσισμός, στα πλαίσια του προγράμματος «Εκπαίδευση των Επαναπατρισμένων Ελλήνων και Ξένων Φοιτητών».
Τέλος, το ΥΠΕΘ ενθαρρύνει τους καθηγητές να συμμετέχουν στα σεμινάρια στο εξωτερικό και καλύπτει όλα τα έξοδα του ταξιδιού στη χώρα υποδοχής και το κόστος συμμετοχής. Συγκεκριμένα,τρείς καθηγητές, υποβοηθούμενοι από το Υπουργείο Παιδείας συμμετείχαν σε ένα σεμινάριο που έλαβε χώρα στο Παρίσι στις 14 και 15 Δεκεμβρίου 2004, με θέμα Διδάσκοντας το Shoah και άλλα ευαίσθητα θέματα στις πολυ-πολυτισμικές κοινωνίες.
9. Έχει καθιερώσει η χώρα σας μία εθνική ημέρα μνήμης τον Ολοκαυτώματος: Εάν συμβαίνει αυτό, με ποιους τρόπους αυτή η ημέρα σηματοδοτείται και εορτάζεται; Ποιες δυσκολίες έχετε συναντήσει στο να καθιερώσετε αυτή την ημέρα μνήμης σε επίπεδο εθνικής συνειδητότητας;
Το 2004, το Ελληνικό Κοινοβούλιο, με μία ομόφωνη απόφαση όρισε την 27η Ιανουαρίου ως «Ημέρα Εθνικής Μνήμης των Ελλήνων Εβραίων Μαρτύρων και Ηρώων του Ολοκαυτώματος» και, έτσι. εκπληρώθηκε μία ηθική υποχρέωση της Ελληνική; Πολιτείας προς τα αθώα θύματα της ναζιστικής αδιαλλαξίας και του ρατσισμού. Επιπλέον, αυτή η απόφαση προτρέπει όλους να βρίσκονται σε επαγρύπνιση και να υπερασπίζονται τα ανθρώπινα δικαιώματα και ιδανικά, πολλά από τα οποία διακηρύχθηκαν στην Ελλάδα.
Από τον Οκτώβριο του 2005, η Ελλάδα συμμετέχει επίσημα στις χώρες που καθόρισαν την 27η Ιανουαρίου ως την, Εθνική Ημέρα Μνήμης του Εβραίων Μαρτύρων και Ηρώων του Ολοκαυτώματος, με απόφαση του Γενικού Συμβουλίου των Ηνωμένων Εθνών.
Την Ημέρα Εθνικής Μνήμης των Ελλήνων Εβραίων Μαρτύρων και Ηρώων του Ολοκαυτώματος (27 Ιανουαρίου), οργανώνεται μία επίσημη τελετή από τις δημόσιες υπηρεσίες σε συνεργασία με τις εβραϊκές κοινότητες στην Αθήνα και σε άλλες πόλεις στην Ελλάδα. Στις 27 Ιανουαρίου 2006, μία επίσημη τελετή οργανώθηκε στο Μέγαρο Μουσικής Αθηνών από την Περιφέρεια των Αθηνών και το Κεντρικό Συμβούλιο των Εβραϊκών Κοινοτήτων στην Ελλάδα, στην οποία παρέστησαν ο Πρόεδρος της Ελληνικής Δημοκρατίας, ο αναπληρωτής Υπουργός Παιδείας και άλλοι εκπρόσωποι των πολιτειακών και πολιτικών Αρχών της Ελλάδας. Βασική ομιλήτρια ήταν η κυρία Simone Vail.
Μία παρόμοια τελετή έλαβε χώρα και στη θεσσαλονίκη, οργανωμένη από τη Νομαρχία Θεσσαλονίκης και την εβραϊκή κοινότητα της πάλης.
"Ενα ειδικό κείμενο για την ιστορία και τη ζωή των Ελλήνων Εβραίων και το Ολοκαύτωμα ετοιμάζεται από ένα Συμβούλιο Ιστορίας στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο και θα διαβαστεί σε όλα τα σχολεία της Ελλάδας, αποτελώντας τη βάση για συζήτηση στην αίθουσα διδασκαλίας.
Αυτή τη χρονιά (2006), στα-πλαίσια της Ημέρας Μνήμης» έγινε ένας Πανελλήνιος Διαγωνισμός Κειμένου με θέμα Οι Έλληνες Εβραίοι και η σημασία της μνήμης του Ολοκαυτώματος, και οι μαθητές που έγραψαν τα πέντε καλύτερα κείμενα έλαβαν από μια υποτροφία για το Γιαντ Βάσεμ (Yad Vashem), προσφορά της Πρεσβείας του Ισραήλ στην Αθήνα, και ένα χρηματικό έπαθλο που προσφέρθηκε από το Κεντρικό Συμβούλιο των Εβραϊκών Κοινοτήτων στην Ελλάδα και την Εβραϊκή Κοινότητα της Θεσσαλονίκης.
Τέλος, το Κεντρικό Εβραϊκό Συμβούλιο της Ελλάδας δημοσίευσε ένα λεύκωμα με τίτλο Το Ολοκαύτωμα του Ελληνικού Ιουδαϊσμού - Μνημεία και Μνήμες, που χρηματοδοτήθηκε από τι) Γενική Γραμματεία Νέας Γενιάς.
Η ελληνική πολιτεία δεν συνάντησε κάποια δυακολία στην καθιέρωση της Ημέρας Μνήμης στη συνείδηση tow ελληνικού λαού, απο τη στιγμή που οι 'Ελληνες Χριστιανοί έχουν συμβιώσει ειρηνικά και δημιουργικά με του 'Ελληνες Εβραίους απο την Ελληνιστική Εποχή, έχουν μοιραστεί καλές και κακές στιγμές στην ελληνική Ιστο¬ρία και τους έχουν βοηθήσει να. δραπετεύσουν από την τραγική μοίρα κατά τον Β' Παγκόσμιο Πόλεμο.
10. Έχει η χώρα σας ιδρύσει ένα εθνικό μνημείο ή μουσείο Ολοκαυτώματος; Πόσοι μαθητές το επισκέπτονται κάθε χρόνο;
Υπάρχουν τρία εβραϊκά μουσεία στην Ελλάδα: τα Εβραϊ¬κό Μουσείο της Ελλάδας στην Αθήνα, το Εβραϊκό Μου¬σείο της Θεσσαλονίκης και το Εβραϊκό Μουσείο της Ρό¬δου. Επιπλέον, υπάρχουν Μνημεία για το Ολοκαύτωμα σε διάφορες πόλεις στην Ελλάδα, στις οποίες υπάρχουν ακόμη εβραϊκές κοινότητες. Αυτές οι πόλεις Είναι οι: Αθήνα, Αλεξανδρούπολη, Άρτα, Βέροια, Βόλος, Διδυμό¬τειχο, Δράμα, Ζάκυνθος, Θεσσαλονίκη, Ιωάννινα. Καβά¬λα, Καρδίτσα. Καστοριά, Κέρκυρα, Κομοτηνή, Κρήτη, Κως, Λάρισα, Νέα Ορεστιάδα, Σουφλί, Ξάνθη. Πάτρα, Αγρίνιο, Πρέβεζα, Ρόδος, Σέρρες, Τρίκαλα, Φλώρινα χια Χαλκίδα. Εκατοντάδες μαθητές επισκέπτονται κάθε χρόνο τα Μουσεία και τα Μνημεία του Ολοκαυτώματος (που βρίσκονται σε κεντρικά σημεία των πόλεων), για να τιμήσουν τα θύματα του Ολοκαυτώματος των Ελλήνων Εβραίων και να προσεγγίσουν τα θέματα του ρατσισμού και του αντισημιτισμού.
11. Παρακαλώ σημειώστε το νούμερο των σπουδαστών και μαθητών στη χώρα σας που επισκέπτονται αυθεντικούς τόπους συμβάντων και καταχωρίστε τρεις πρωταρχικές πηγές χρηματοδότησης που υπάρχουν στη χώρα σας για επισκέψεις σε αυθεντικά σημεία.
Στην Ελλάδα δεν υπάρχουν πραγματικά μνημεία Ολοκαυτώματος, από τη στιγμή που δεν υπήρχαν στρατόπεδα συγκέντρωσης. Οι μαθητές τον ελληνικών σχολείων μπορούν να επισκευθούν τα Εβραϊκά Μουσείο στην Ελλάδα, τα Μνημεία Ολοκαυτώματος σε 29 πόλεις στην Ελλάδα, όπως και τις εβραϊκές συναγωγές στην Ελλάδα, που έχουν αποκατασταθεί σε μεγάλο βαθμό με χρήματα της ελληνικής πολιτείας, οίκος είναι οι εβραϊκές συναγωγές στη Βέροια και στα Χανιά.
14. Μέχρι ποιον σημείου και με ποιους τρόπους στη χώρα σας η δική σας εθνική ιστορία συνδυάζεται με τη διδασκαλία του Ολοκαυτώματος;
Το Ολοκαύτωμα των Ελλήνων Εβραίων είναι ένα ζωτικό σημείο της ελληνικής Ιστορίας, όπως αυτή γίνεται αντιλη¬πτή μέσα από την καταδίωξη και την εξόντωση των Ελλήνων πολιτών της εβραϊκής θρησκείας από τους Ναζί στη διάρκεια του Β' Παγκοσμίου Πολέμου. Το Τρίτο Ράιχ φέρθηκε στους Έλληνες Εβραίους όπως και στα εκατομ-μύρια άλλων Εβραίων, θυμάτων του ρατσισμού των Ναζί. Θα πρέπει να τονιστεί ότι οι ελληνικές Αρχές, όπως ο αρχηγός της Αστυνομίας των Αθηνών Έβερτ, αλλά και ιδιώτες έκαναν πολλές προσπάθειες να σώσουν όσους περισσότερους ήταν δυνατό.
Σε μιά προσπάθεια να προστατευτούν οι διωκόμενοι Εβραίοι, ο ορθόδοξος κλήρος έπαιξε ένα σημαντικό ρό¬λο: ορθόδοξοι αρχιερείς, όπως οι Μητροπολίτες Θεσσα¬λονίκης Γεννάδιος, Βόλου Ιωακείμ, Χαλκίδας Γρηγό-ριος, Ζακύνθου Χρυσόστομος και, κυρίως, ο Αρχιεπί¬σκοπος Αθηνών και πάσης Ελλάδος Δαμασκηνός, που διαμαρτυρήθηκαν έντονα στις γερμανικές κατοχικές Αρχές και με διάφορους τρόπους, ακόμα και με πλαστο¬γράφηση ταυτοτήτων και δημόσιων αρχείων, έκαναν δυ¬νατή τη σωτηρία πολλών Ελλήνων Εβραίων.
Οι Έλληνες Εβραίοι έχουν επίσημα εκφράσει την .ευ¬γνωμοσύνη τους για τους σωτήρες τους, και το Κράτος του Ισραήλ τους έχει βραβεύσει με τον τίτλο τιμής τον «Ενάρετου ανάμεσα στα 'Εθνη». Επιπλέον, ολόκληρος υ ελληνικός λαό; αναγνώρισε και τίμησε τη μαζική συμμε¬τοχή των Εβραίων συμπατριωτών τους στον πόλεμο του 1940-41 και στην Εθνική Αντίσταση.
15. Ποια είναι τα τρία κύρια εμπόδια στη διδασκαλία και εκμάθηση του Ολοκαυτώματος στη χώρα σας;
Το ΥΠΕθ δεν ήρθε αντιμέτωπο με κανένα εμπόδιο κατά τη διδασκαλία της Ιστορίας της ελληνικής εβραϊκής κοινότητας από τους καθηγητές ή κατά την εκμάθηση της από τους μαθητές των ελληνικών σχολείων. Απεναντίας, σε πολλά σχολεία έχει γίνει έρευνα, με πρωτοβουλίες των καθηγητών, στην οποία συμμετείχαν οι μαθητές.
Το ΥΠΕΘ και το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, συμμετέχοντας ενεργά στις δραστηριότητες της Εκπαιδευτικής Ομάδας Εργασίας του «International Task Force», αναζητά να διαμορφώσει τη διδασκαλία του Ολοκαυτώματος σύμφωνα με τα διεθνή επιστημονικά δεδομένα και τη διδασκαλική έμπειρία, ώστε να συνεισφέρει σε ένα καλύτερο αύριο της Ανθρωπότητας, μέσα από την ειρήνη και τη συνεργασία μεταξύ των εθνών.

Σημείωση Αντιπληροφόρησης:
Ακόμη μια φορά έδειξε το Υπουργείο "Εθνικής" Παιδείας πόσο δουλικό είναι προς τον Ιουδαϊσμό.

Εγκλήματα Σιωνιστών-Παγκοσμιοποιητών

Όσοι παρακολουθούν τις κινήσεις των Σιωνιστών Παγκοσμιοποιητών απο την αρχαιότητα έως σήμερα, έχουν καταλάβει οτι προκειμένου να πετύχουν τους στόχους τους έχουν προβεί σε φοβερά εγκλήματα. Τα εγκλήματά τους αυτά τα έχουν αποσιωπήσει απο τα ΜΜΕ τα οποία ελέγχουν μέσω του χρήματος. Θυμηθείτε εδώ τη δήλωση του Τζόν Σουϊντον πρώην αρχιστυντάκτη των New York Times, που είχε δηλώσει οτι «δεν υπάρχει ανεξάρτητος τύπος» και «είμαστε όλοι (οι δημοσιογράφοι) διανοούμενες πόρνες».
Οι εικόνες που παραθέτουμε είναι απο τον προηγούμενο πόλεμο στη Παλαιστίνη και στο Λίβανο.
Οι εξουσιαστές βρίσκονται πολύ κοντά στο σημείο να ιδρύσουν την Παγκόσμια Κυβέρνησή τους για πρώτη φορά στην ιστορία της ανθρωπότητας.
Είναι σίγουρο οτι θα προβούν στα χειρότερα εγκλήματα που έχουν πραχθεί μέχρι τώρα στην ανθρωπότητα.
Τα παιδιά που βλέπεται διαμελισμένα απο τις βόμβες διασποράς, αύριο μπορεί να είναι τα δικά σας. Για το λόγο αυτό διαδώστε τις πληροφορίες που σας δίνουμε, πράγμα το οποίο είναι ο μόνος τρόπος άμυνας εναντίον των σχεδίων των αδίστακτων αυτών ανθρώπων.

Η οικονομική κρίση του 1929 και οι Διεθνείς Τραπεζίτες Δεύτερο μέρος

Η συνέχεια...

Η οικονομική κρίση του 1929 και οι Διεθνείς Τραπεζίτες

Σε αυτό το βίντεο θα δείτε πως προκάλεσαν την οικονομική κρίση του 1929 στην Αμερική οι Κεντρικοί και Διεθνείς Τραπεζίτες.

ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΤΡΑΠΕΖΙΤΕΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ-WW1 MONEY MASTERS

"Ηρωικό θύμα νεοναζιστικής βίας" καταδικάζεται για ψευδή καταγγελία

Η 17χρονη Ρεβέκα Κ. (εβραϊκής καταγωγής, κρίνοντας από το όνομα) είχε γίνει ηρωίδα στην Γερμανία τον περασμένο Νοέμβριο, μονοπωλώντας τα πρωτοσέλιδα και τους κεντρικούς τίτλους ειδήσεων στα ΜΜΕ επί εβδομάδες.



Είχε καταγγείλει στην αστυνομία ότι 4 «νεοναζί» επιτέθηκαν σε ένα αλλοδαπό παιδί και, επειδή εκείνη με αυτοθυσία το υπερασπίστηκε, την έριξαν κάτω και της χάραξαν μια σβάστικα στον μηρό. Τον Φεβρουάριο βραβεύτηκε ως «πολίτης-κουράγιο», με ειδικά θεσπισμένο βραβείο, από βερολινέζικο ίδρυμα "ενάντια στη βία της ακροδεξιάς".
Οι αστυνομικές έρευνες στην πόλη Mittweida, ωστόσο, δεν κατάφεραν να βρουν μάρτυρα που να επιβεβαιώσει το περιστατικό και οι γιατροί, που την εξέτασαν, αποφάνθηκαν ότι η ίδια χάραξε το σώμα της. (Σας θυμίζει κάτι;)

Στη συνεδρίασή του της περασμένης Παρασκευής, το δικαστήριο του Hainichen την καταδίκασε σε 40 ώρες κοινωνικής εργασίας για εξαπάτηση του κοινού και των αρχών. Η απόφαση, εννοείται, δεν πήρε την ανάλογη έκταση στα ΜΜΕ, αφήνοντας το γερμανικό κοινό με την ψευδή "ανάμνηση" ενός ακόμη περιστατικού "νεοναζιστικής βίας".
ΕΙΔΗΣΗ ΑΠΟ ΑΝΤΕΠΙΘΕΣΗ

ΜΙΑ ΣΥΓΚΛΟΝΙΣΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΑΝΑΓΝΩΣΤΩΝ ΠΟΥ ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΧΑΣΕΤΕ!!

ΕΚΑΤΟΝ ΕΝΝΕΑ ΛΟΓΟΙ ΓΙΑΤΙ ΔΕΝ ΘΑ ΨΗΦΙΣΩ-ΨΗΦΙΣΟΥΜΕ ΠΛΕΟΝ ΤΑ ΔΥΟ ΠΡΩΗΝ ΜΕΓΑΛΑ ΚΟΜΜΑΤΑ





Μια συγκλονιστική επιστολή αναγνωστών που δεν πρέπει να χάσετε!!

1. Γιατί δεν είμαστε οι παραπλανημένοι που τους πιστεύουν(!) που τους λένε και ξελένε, που τους τάζουν και τους εξαγοράζουν και την επομένη ξεδιάντροπα τους αδειάζουν!!.

2. Γιατί, και αυτοί που κάνουν πως τους πιστεύουν, δεν τους παίρνουν καθόλου σοβαρά(!) μιας και δεν είναι δα χαζοί….(απλά έχουν μια μάταια, τυφλή και ανούσια προσμονή)!!

3. Γιατί, και αυτοί που τους ψηφίζουν εκβιαζόμενοι (!) τείνουν να καταλάβουν ότι δεν αξίζει ούτε να τους φοβούνται…. Τα «νταηλίκια» τέλειωσαν πια…

4. Γιατί δεν ανέχομαι να μου λένε πάντα ότι “ο κρατικός μηχανισμός λειτούργησε άψογα” και κανείς να μην μου λέει τι αμέλησαν να κάνουν για να προληφθεί η καταστροφή. Μία καταστροφή δεν θα ήταν καταστροφή αν προβλεπόταν πριν ξεκινήσει. Αν τα αφήνουμε όλα στο Θεό, ακόμα και αυτός δεν μας σώζει.

5. Γιατί δεν αντέχω να τους ακούω να μου λένε τι παρέλαβαν από την προηγούμενη κυβέρνηση, ακόμη και την δική τους(!) και όχι τι έχουν σκοπό να κάνουν για να λυθούν τα όποια προβλήματα.

6. Γιατί δεν μπορώ να τους ακούω να υπόσχονται με θράσος πράγματα με τα οποία δεν έχουν κανέναν σκοπό να ασχοληθούν και να ολοκληρώσουν. Βαρέθηκα τά είπα ξείπα!!

7. Γιατί τους θεωρώ αστείους, όταν δεν κάνουν κάτι να ισχυρίζονται ότι φταίει πάντα κάποιος άλλος. Ο στρατηγός άνεμος, η προηγούμενη κυβέρνηση, τα φυσικά φαινόμενα..

8. Γιατί με εξοργίζουν όταν προσφέρουν δουλειές μόνο σε εξαγοραζόμενα “πράσινα” και “γαλάζια” παιδιά - αδιαφορώντας για όποιον δεν είναι αρκετά επαίτης να τους ζητήσει το μέλλον του. Δεν έχουν δε καθόλου τσίπα να ζητούν από τον κόσμο να ξεπουλήσει την ψήφο του και ταυτόχρονα να του μιλούν για δημοκρατία.

9. Γιατί δεν θέλω να μου υπόσχονται ακριβώς αυτό που θέλω να ακούσω, και μετά κάνουν ακριβώς αυτό που συμφέρει αυτούς (ή τους χρηματοδότες τους) να κάνουν. Γιατί δεν είμαι κακομοίρης και δεν ζητιανεύω το δίκιο μου!!

10. Γιατί βλέπω να μην αγγίζουν τα βασικότερα προβλήματα, όπως την αγωνία του πολίτη που προσπαθεί να ζήσει με 700 ευρώ (όταν το νοίκι δεν πέφτει κάτω από τα 300), μέχρι τα πιο απλά (όπως να υπάρχει 24ωρο μετρό, ή να διορθωθούν τα χαλασμένα πεζοδρόμια)

11. Γιατί ξέρω ότι έχουν μετατραπεί σε επαγγελματίες πολιτικούς, και η ελεύθερη ώρα τους είναι στην Εκάλη, στα γυμναστήρια των VIP’S και στα τένις κλάμπ.

12. Γιατί ξέχασαν πως είναι ένα βρώμικο πεζοδρόμιο, καθόσον πλέον στα σπίτια τους και στην δουλειά τους έχουν επιμελώς φροντίσει να είναι όλα λαμπίκο. Γιατί, ενώ έχουν υπηρέτες, το παίζουν προστάτες των αδυνάτων!!

13. Γιατί με προκαλούν που περνάνε τις διακοπές τους σε κότερα άλλων. Άσε που τρώνε άδικα τα κοτερά και τα «πεσκέσια» μου και πίνουν αγέλαστοι το κρασί μου!!

14. Γιατί με προκαλούν που περνάνε τις διακοπές τους με χλιδή. Δηλαδή, «κάτσε και καμάρωνε εσύ… κοίταζε και μην αγγίζεις… χόρτασε να με βλέπεις να τρώω.. χειροκρότησε ρε!! Τι παλαμακισμένος είσαι»;;

15. Γιατί κανένας τους βουλευτής, δεν έχει διαβάσει νομοσχέδιο που δεν τον αφορά άμεσα, ακόμα και αν το έχει ψηφίσει.

16. Γιατί εδώ και πολλά - πολλά χρόνια, κάνουν ξεκάθαρη πολιτική και οικονομική εκμετάλλευση των ασφαλιστικών μου πόρων και του χρηματιστηρίου - αδιαφορώντας πλήρως για τις συνέπειες. Αυτοί εξάλλου είναι οι κερδισμένοι..

17. Γιατί θεωρώ αδιανόητο να μην έχουν ωράριο εργασίας. Ένας βουλευτής μπορεί να είναι απολύτως επιτυχημένος αρκεί να ψηφίζει αδιαμαρτύρητα ότι του δίνει το κόμμα του - και ας μην κάνει απολύτως τίποτα σε όλη την τετραετία της θητείας του. Άλλωστε δεν έχει απολυθεί ποτέ βουλευτής, ως άχρηστος. Έχει απολυθεί όμως ως “απείθαρχος” όποιος όρθωσε ανάστημα!!

18. Γιατί αγανακτώ με τον ανεπάγγελτο μιζαδόρο που δεν είναι ούτε ποιο έξυπνος, ούτε ποιο ικανός, ούτε ποιο αξιοπρεπής από εμένα που δουλεύω πάνω από οχτώ ώρες - επειδή αυτός έχει προσωπική φρουρά και ασφάλεια, και εγώ πηγαίνω στην δουλεία μου με το λεωφορείο.

19. Γιατί δεν μπορούν πλούσιοι να εκπροσωπούν φτωχούς. Ο χορτάτος δεν καταλαβαίνει τον πεινασμένο. Έπαψα να σκύβω!! Δεν είμαι δουλικό κανενός και δεν χωράω στην τσέπη του…

20. Γιατί ανήκουν μεν σε δήθεν αντίπαλα στρατόπεδα, αλλά στις ίδιες λέσχες και στοές πλουσίων. Ορκίζονται στο χρήμα και πουλάνε την ψυχή τους στο διάβολο!!

21. Γιατί εμπέδωσα ότι, πολίτης δεν είναι μόνο αυτός που όταν πέθανε είπαμε “κρίμα”, αλλά και αυτός που αργοπεθαίνει καθημερινά - από αρρώστιες γιατί τα νοσοκομεία υπολειτουργούν - από τροχαία, γιατί οι δρόμοι αφήνονται στην ευχή του Θεού, και η τροχαία λειτουργεί ως φοροεισπράκτορας - από το άγχος, γιατί ο κόσμος παλεύει για να επιζήσει από τις τράπεζες που τον απομυζούν για το υπερκέρδος.

22. Γιατί αδιαφορούν με ότι δεν έχει άμεση εμπορική αξία - δεν είναι το ίδιο για αυτούς να καίγεται ένα ξενοδοχείο, με το να καίγεται ένα δάσος. Γιατί η δικιά σου καλύβα είναι ξέσκεπη!!

23. Γιατί κατάφεραν να κάνουν την Δημοκρατία στόχο και να ενεργοποιούν αναρχικούς με επιθετικές συμπεριφορές και εκμεταλλεύονται κατακρεουργώντας τα νιάτα τους..

24. Γιατί κατάφεραν να τρομοκρατήσουν την νέα γενιά για το μέλλον της. Της στέρησαν το χαμόγελο και δεν τους συγχωρώ. Γιατί την αφήνουν απροστάτευτη και την εξωθούν στα ναρκωτικά!!

25. Γιατί δεν τους ενδιαφέρει αν θα πεθάνει ένας πολίτης από δική τους αμέλεια. Ούτε αν τα παιδιά μας θα μάθουν γράμματα, αφού αυτοί έχουν το αμερικανικό κολέγιο δικό τους….

26. Γιατί χωρίζονται μεταξύ τους σε συμβατικά άτακτους (που φωνάζουν στα κανάλια και λένε αυτά που το επίσημο κόμμα δεν τολμά να ξεστομίσει), και σε νομοταγείς, επισήμους εκπροσώπους του κατεστημένου... τους γνωστούς βαρόνους των μέσων χειραγώγησης και αποπροσανατολισμού της γνώμης!!

27. Γιατί ανέχθηκαν να τους παρακολουθούν τα τηλέφωνα, ανέχθηκαν να μείνει μυστήριο ο θάνατος Τσακιλίδη, ανέχθηκαν να μπουν ποινές μόνο στον πλοίαρχο και αντιπλοίαρχο του Σάμινα, ανέχθηκαν να μείνουν ουσιαστικά ατιμώρητα τα τροχαία του Μαλλιακού, να μείνουν ατιμώρητοι όσοι έφταιγαν για την Ρικομέξ, ανέχθηκαν να υπάρχει “παραγραφή” στα αδικήματα - ακόμα και αν είναι κατά ζωής.

28. Γιατί έγινα και εγώ, ο πράος πολίτης, υποψήφιος τρομοκράτης και μου παρακολουθούν το τηλέφωνο, με παρακολουθούν στις πορείες, και μου ζητάνε πιστοποιητικό φρονημάτων στα πολιτικά γραφεία.

29. Γιατί όποιον δεν πάει με το ρεύμα, όποιον τους ενοχλεί, τον εξοβελίζουν με όλους τους τρόπους. Έχουμε παραδείγματα για το πώς εξαφανίζουν όσους πολιτικούς κάνουν το καθήκον τους…

30. Γιατί μετά από κάθε λάθος τους, δεν εμφανίζεται κανείς να πει “Εγώ το έκανα”. Εγώ έχω την ευθύνη! Πάντα φταίνε οι άλλοι του άλλου κόμματος!! Και οι δύο όμως συγκαλύπτουν τις πομπές τους σαν συνεταιράκια που είναι!!

31. Γιατί δεν ξέρουν πως είναι να ζεις με τον κατώτατο μισθό - αλλά τον ορίζουν για όλους τους υπόλοιπους. Εμάς. Αν έπρεπε να ζήσουν ΑΥΤΟΙ με τον κατώτατο μισθό, πόσα ευρώ πιστεύετε ότι θα ήταν;

32. Γιατί έχουν καταλύσει κάθε ιερό, και αυτοί που θα έπρεπε να μας προστατεύουν (η αστυνομία) οι ηθικοί (ο νόμος) κατηγορούν για ξυλοδαρμούς …τις ζαρντινιέρες. Οι …υπερασπιστές του δικαίου χτυπούν διαδηλωτές (τότε και τώρα) κυνηγούν, βιντεοσκοπούν διαδηλώσεις (για τις… εφημερίδες τους), βαράνε πολλοί έναν, βάζουν κρατούμενους να χτυπούν ο ένας τον άλλο. Και από την άλλη, συλλαμβάνουν (με εντολές άλλων) πακιστανούς, επιτρέπουν τις φυγαδεύσεις κρατουμένων με …ελικόπτερα, δεν έχουν λύσει το θέμα των ναρκωτικών στις φυλακές, (δεν έχουν καν λύσει το θέμα των φυλακών)….

33. Γιατί έχουν φτιάξει σήμερα επιδοτούμενες φοιτητικές οργανώσεις, για να φτιάξουν στην συνέχεια άμυαλους αυριανούς τηλεθεατές. Γιατί την νεολαία την έχουν για εκμαυλισμό και όχι ιδεολογική πρωτοπορία!!

34. Γιατί δεν ξεχνώ το Σάμινα, την Βόνταφον, τα Ομόλογα, τον Ζαχόπουλο, τον Γερμανό, την Ζήμενς και τόσα άλλα ‘όπως την Μακεδονία, την Κύπρο, την Θράκη, το Αιγαίο’..

35. Γιατί κατά βάθος είναι φίλοι - και χτίζουν τα σπίτια και τα εξοχικά τους δίπλα - δίπλα, παίζουν τένις και μπιρίμπα μαζί, βαπτίζουν ο ένας τον άλλο, έχουν αφανείς εταιρίες, κάνουν μεταξύ τους κουμπαριές - και μετά δήθεν πλακώνονται στα κανάλια. Όλοι μας ξέρουμε πόσες μικτές επιχειρήσεις έχουν φτιάξει κρυφά για να «μασάνε» σε κάθε περίπτωση…

36. Γιατί συγκαλύπτει ο ένας τις ανομίες της οικογένειας του άλλου. Κόρακας κοράκου μάτι δεν βγάζει!! Η οικογενειοκρατία τους μας έχει εκνευρίσει αφάνταστα!! Ούτε ένας γόνος από τις τρείς οικογένειες στην Βουλή!!

37. Γιατί συγκαλύπτουν τους επιχειρηματίες που τους ανεβάζουν, ακόμα και τον αντίπαλό τους, για να μην τους πάρουμε όλους χαμπάρι. Όλοι τους μαζί για την απολαβή!!

38. Γιατί είναι τέτοια φίδια που εκβιάζει ο ένας τον άλλο, αγκαλιάζονται δαγκώνονται και φιλιούνται ταυτόχρονα. Αισθήματα δεν έχουν συμφέροντα έχουν!!

39. Γιατί ποτέ, ΠΟΤΕ, ΠΟΤΕ, ΠΟΤΕ δεν πλήρωσε κανείς με τα ιδιωτικά του λεφτά για κρατική ζημιά που δημιουργήθηκε από δική του αμέλεια. ΠΟΤΕ. Ούτε και πρόκειται ΠΟΤΕ ΚΑΝΕΙΣ να το κάνει.

40. Γιατί ακολουθούν την γραμμή του κόμματος που είναι άλλη κάθε φορά που αλλάζει ο αρχηγός!! Άρα ψεύδονται αλληλοδιαδόχως!! Οι καριερίστες είναι σιχαμεροί και γλοιώδεις, όταν γλύφουν τον εκάστοτε αρχηγό που είναι σαν τα μούτρα τους και αυτός. Μάλιστα βάζει στην αυλή του τον κάθε σφουγγοκωλάριο αρκεί να είναι χαμερπής!!

41. Γιατί δέχονται το λευκό και το άκυρο (που είναι δύο εντελώς αντίθετα πράγματα) να προσμετρούνται ως ίδια στις εκλογές, και επιπλέον ενισχύουν πάλι αυτούς (που είναι το τελευταίο πράγμα που θα έπρεπε να γίνεται). Και αυτό δεν έχει αλλάξει ποτέ.

42. Γιατί παρευρίσκονται σε κάθε επιτυχία της εθνικής, των ολυμπιονικών και της Γιουροβίζιον - μόνο για να τους δει ο φακός, καθώς, έτσι και αλλιώς, δεν έχουν κάνει ΑΠΟΛΥΤΩΣ ΤΙΠΟΤΑ που να δικαιολογεί την παρουσία τους.

43. Γιατί στηρίζονται σε εκδότες και επιχειρηματίες των μήντια, που είναι ταυτόχρονα και επιχειρηματίες σε άλλες εταιρείες (που συχνά, συνεργάζονται με το δημόσιο). Διαπλοκή, ίσον παράνομη συναλλαγή με (υψηλή) αμοιβή των πολιτικών διαμεσολαβητών από το κεφάλαιο.

44. Γιατί επιτρέπουν στις τράπεζες, στις γαλακτοβιομηχανίες, στα σούπερ μάρκετ και σε όλους αυτούς να δημιουργούν καρτέλ, τράστ και να καθορίζουν την τιμή της επιβίωσής μας.

45. Γιατί πληρώνονται από τον κρατικό προϋπολογισμό για αντεθνικές δράσεις!!. Τέτοια ενδοτικότητα δεν δικαιολογείται παρά μόνο από επίορκους προδότες!!

46. Γιατί μας κάνουν ο ένας να ξεχνάμε την γελοιότητα της υποκρισίας του άλλου. Έχουν είκοσι με τριάντα χρόνια βουλευτές και θέλουν να μας το παίξουν και ανανέωση!! (30 ο Γιωργάκης- 20 ο Κωστάκης)!!

47. Γιατί επαναπαύονται με το ότι η επόμενη καταστροφή, θα σβήσει στο μυαλό μου την τελευταία για την οποία είναι όλοι τους -άμεσα ή έμμεσα- υπεύθυνοι.

48. Γιατί ρίχνουν όλα τα στραβά στην “προηγούμενη κυβέρνηση” τους…. Ο Ηγούμενος τα φορτώνει στον προ-Ηγούμενο!! Γιατί ακόμη και την Ορθοδοξία την προσβάλλουν και την διασύρουν!!

49. Γιατί ανέχθηκαν την διάλυση της νοσοκομειακής και φαρμακευτικής περίθαλψης στην Ελλάδα, για να ενισχύσουν το αδίστακτο ιδιωτικό νοσοκομείο που έχουν μετοχές.

50. Γιατί δεν έφτιαξαν μία Ελλάδα που να σέβεται τα άτομα με ειδικές ανάγκες. Αντιθέτως, άφησαν μία Ελλάδα να δημιουργεί, κάθε μέρα περισσότερους ΑΜΕΑ.

51. Γιατί προσλαμβάνουν άλλους να γράψουν τον λόγο τους, άλλους να τους ντύσουν, άλλους να τους πουν πως θα κουνάνε τα χέρια τους, άλλους να τους πουν τι πολιτική θέση να πάρουν, άλλους να τους πουν τι θέλει ο λαός και πώς να τον κοροϊδέψουν!!.

52. Γιατί ο μόνος λόγος που δεν είναι τα πράγματα χειρότερα, είναι γιατί δεν είχαν λίγο παραπάνω χρόνο. Γιατί αν τους δώσω άλλη μία ευκαιρία θα σιγουρέψω μια νέα χαμένη τετραετία!!

53. Γιατί ξέχασαν ανθρώπους στα κοντέινερ. Γιατί χτίζουν βίλες και πισίνες επιβάλλοντας την εξοικονόμηση νερού για τους υπόλοιπους!!

54. Γιατί δουλεύουν μόνο μερικές εβδομάδες πριν τις εκλογές. Τις άλλες μας εμπαίζουν!! Γιατί μας χτυπάνε στην πλάτη σαν ξεσαμάρωτα τετράποδα!!

55. Γιατί θεωρούν την πολιτική τους καριέρα και διαδρομή προσόν. Είναι επαγγελματίες ψεύτες.. Γιατί αισθάνονται ότι μπορούν να μας φέρουν βόλτα με το προσποιητό ενδιαφέρον τους!!

56. Γιατί, νιώθουν κόμματα εξουσίας (τωρινής ή επόμενης), και δρουν με το θράσος της εξουσίας που δεν τους παρείχε κανείς. Αν είσαι υποψήφιος σε ένα από τα δύο κόμματα, είσαι (ακόμα και αν δεν έχεις βγει εσύ ή το κόμμα σου) εξουσία.

57. Γιατί με αναγκάζουνε να ψηφίζω κόμματα, όχι ανθρώπους. Το ανέχονται, γιατί η πηγή της δύναμής τους είναι πολίτες που θέλουν να νιώθουν ότι ανήκουν κάπου. Αντί να έχουμε Βουλή ανθρώπων - αντιπροσώπων, έχουμε πλασματική Βουλή κομμάτων Α.Ε. Ο κόσμος σκοτώνεται στους δρόμους για το ΠΑΣΟΚ και την Νέα Δημοκρατία, ή για την Αριστερά και την Δεξιά, ξεχνώντας ότι δεν είναι (οι ιδέες) παρά μόνο ιδέες, και ότι εξαρτώνται διαρκώς από τους ανθρώπους που τις υπηρετούν. Και μετά, αυτό το λένε “δημοκρατία”.

58. Γιατί δεν έχουν καταφέρει να λύσουν προβλήματα για τους συμπολίτες μου, αλλά όταν θέλουν ΑΥΤΟΙ κάτι (όπως να αποχαρακτηριστεί μία περιοχή ή να ανοίξει η αστυνομία έναν δρόμο) είναι φοβερά αποτελεσματικοί.

59. Γιατί πιθανόν το ποιό παράτολμο πράγμα που έχουν κάνει στην ζωή τους ήταν να κολλήσουν μία αφίσα ως φοιτητές, ενώ το ποιο παράτολμο πράγμα που έχω κάνει εγώ είναι να ψάχνω για δουλειά επί δέκα μήνες, μένοντας στο νοίκι, και προσπαθώντας να διατηρήσω την αξιοπρέπειά μου.

60. Γιατί είναι ικανοί να απαντούν επί μισή ώρα, και να μην έχουν δώσει ούτε μία απάντηση. Γιατί μετέτρεψαν την πολιτική σε τεχνική της εξαπάτησης!!

61. Γιατί δεν παραιτούνται ΠΟΤΕ, υπό καμία συνθήκη. Δηλώνουν πάντα αναρμόδιοι… Η καρέκλα τους έχει γίνει ένα με τον πισινό τους…

62. Γιατί το θράσος τους δεν έχει όρια. Παίζουν κακόσχημο θέατρο και θέλουν να τους επικροτώ από πάνω!! Η υποκρισία τους έχει γίνει επάγγελμα!!

63. Γιατί δεν έχουν άποψη για τίποτα - πριν ρωτήσουν το κόμμα και τον διαφημιστή τους!! Μας λένε αυτά που θα μας χαϊδέψουν τα αυτιά και θα μας υφαρπάξουν την ψήφο!!

64. Γιατί όλοι τους ελεεινολογούν και βρίζουν - αλλά ποτέ δημόσια, γιατί κάνει κακό στην πολιτική εικόνα τους. «Δεν είναι τώρα να μοιάζουμε με τους ψηφοφόρους μας»...

65. Γιατί είναι ικανοί να πουν “ξέρεις ποιος είμαι εγώ” σε έναν μεροκαματιάρη, και να μην ντραπούν. Γιατί δεν έχουν αληθινά ανθρώπινα αισθήματα!!

66. Γιατί δεν έχουν ντραπεί ποτέ, και με ΤΙΠΟΤΑ. Ιδίως όταν εξαπατούν τους ψηφοφόρους τους… Γιατί εμπορεύονται την φτώχεια και την δυστυχία και υπόσχονται φρούδες ελπίδες στον καθένα ανάλογα με τις ανάγκες του!!

67. Γιατί δεν έχουν αληθινούς φίλους, μόνο εχθρούς με τους οποίους κάνουν αναγκαστικές συμμαχίες. Στις ίδιες εκλογικές περιφέρειες, είναι γνωστό ότι ένας υποψήφιος θα φροντίσει να λασπώσει πρώτα έναν άλλο υποψήφιο του ίδιου κόμματος, και μετά του αντίπαλου κόμματος. Εν ανάγκη, εάν μπορούσαν να συμμαχήσουν με τον εχθρό (με αυτόν που “σφάζονται” στα κανάλια) εναντίον του συν-υποψηφίου τους, θα το έκαναν μετά χαράς.

68. Γιατί δεν τους περνάει από το μυαλό να ζητήσουν συγνώμη. Δεν το καταδέχονται άλλωστε… Είναι δήθεν αλάθητοι, ιδίως οι αρχηγοί που έχουν καταστρέψει την χώρα!!

69. Γιατί ξεπουλήθηκαν νωρίς και έκτοτε απλώς ακολουθούν τον δρόμο που χάραξαν, της αυτοσυντήρησης πάση θυσία και σε βάρος όλων...

70. Γιατί είναι αναλώσιμοι, και προσπαθούν να αποδείξουν το αντίθετο. Βέβαια, αυτό κάνω και εγώ, αλλά δεν θέλω εγώ την ψήφο τους, αυτοί θέλουν όμως την δική μου...

71. Γιατί αυτοαναφέρονται θρασύτατα ως “τα δύο μεγάλα κόμματα”, αδιαφορώντας για την ίδια την δημοκρατία που υποτίθεται ότι εκπροσωπούν.

72. Γιατί για όσα τους υποψιαζόμαστε, τα έχουν κάνει. Και πολύ χειρότερα. Το παράδοξο όμως είναι πως κάθε φορά που τους συγχωρούμε, αυτοί είναι αμετανόητοι!!

73. Γιατί κάθε φορά που τους κοιτάω να μιλούν, προσπαθώ να καταλάβω πως θα με ξεγελάσουν. Και με λένε κι από πάνω και «κουτοχωριάτη»!!

74. Γιατί δεν-τους-έχω-εμπιστοσύνη-πια. Για τίποτα!! Και δεν την ξαναπατάω…. Ως εδώ και μη παρέκει!!

75. Γατί δεν το περιμένουν ότι ξύπνησα!! Όταν το μάθουν θα έχουν ανοίξει οι κάλπες και θα ιδούν τα αποτελέσματα, οριστικά και αμετάκλητα!!

76. Γιατί με τον τρόπο ζωής τους δημιούργησαν την λέξη διαπλοκή. Και θα εισπράξουν την παλάμη την ανοικτή!!

77. Γιατί δεν μπορούν να διανοηθούν ότι κάποιος δεν θα τους ψηφίσει. Και όταν το υποστούν, θα έχω πάρει το αίμα μου πίσω!!

78. Γιατί δεν τους ενδιαφέρει η δημοκρατία: αν μπορούσαν να φτιάξουν έναν νόμο, που να επιτρέπει μόνο σε δύο κόμματα να συνυπάρχουν στην βουλή, θα το είχαν ήδη κάνει. Και φυσικά, οι “ενισχυμένες αναλογικές”, και όλα αυτά τα τερτίπια, κάνουν ακριβώς αυτό.

79. Γιατί πριν γίνουν βουλευτές ήταν σαν και μένα, και εγώ δεν θέλω να σκέφτομαι ότι αν κάποτε (θεωρητικά) αποκτήσω εξουσία θα γίνω σαν και αυτούς.

80. Γιατί δεν προσφέρουν, δεν προσέφεραν ποτέ, και δεν έχουν σκοπό να αρχίσουν τώρα. Μερικοί έγιναν πάμπλουτοι από την πολιτική!! Ενώ τα κορόιδα οι ιδεολόγοι την πληρώνουν κι από πάνω!!

81. Γιατί αγνοούν την έννοια της λέξης “προσφέρω”. Όποιον από αυτούς τους ξέφυγε και τον είδαν ειλικρινή και άξιο τον εξόντωσαν σε συνεννόηση, όλοι μαζί οι απατεώνες!! Έχουν γίνει και ζάπλουτοι!!

82. Γιατί έχουν - και αν δεν έχουν δημιουργούν- κλίκες “φίλων” και κολλητών. Όλα τα κοπρόσκυλα που σιχαίνεται ο κόσμος μαζί αλοίφονται!!

83. Γιατί όποτε πάνε σε μία εφορία ή ένα νοσοκομείο για επιθεώρηση, η -ήδη πληροφορημένη- διοίκηση τα έχει όλα καθαρά και στην εντέλεια (χάρη σε κάποιους εργαζόμενους που δουλέψανε υπερωρία), αλλά όποτε πάω εγώ, όλα βρωμάνε, χρειάζομαι νούμερο, και οι υπάλληλοι είτε με αγνοούν, είτε προσπαθούν να με μειώσουν και να τα πιάσουν!!

84. Γιατί αν τους πιάσει κανείς να κλέβουν, και δεν μπορούν να το κουκουλώσουν ή να το αποφύγουν, δεν έχουν την αξιοπρέπεια να πουν “ναι, το έκανα”.

85. Γιατί με έκαναν να μην ελπίζω ΚΑΝ ότι θα αποκτήσουν αξιοπρέπεια κάποια στιγμή. Άλλωστε όσο πιο αδίστακτοι είναι τόσο πιο πολύ μας εξαπατούν!!

86. Γιατί σπρώχνουν τον κόσμο με τα κενά, την ασάφεια και την προχειρότητα των νόμων στην μικρή παρανομία, ώστε να κάνει τα στραβά μάτια για την μεγάλη δική τους. Από το παράνομο παρκάρισμα, μέχρι το παράνομο σπίτι...

87. Γιατί συντηρούν την παρανομία, δημιουργώντας νέους νόμους, αντί να εφαρμόσουν τους ήδη υπάρχοντες. Νέοι νόμοι θα δημιουργήσουν μόνο νέους παρανόμους, όχι λύσεις.

88. Γιατί δημιουργήσανε την γενιά που κάνει ρεζερβέ τις ξαπλώστρες στην παραλία, πάει για μπάνιο μόνο μαζί με κοσμικούς, ντύνεται από συγκεκριμένα καταστήματα με συγκεκριμένες φίρμες (σε συγκεκριμένες τιμές), ξεπουλιέται για μία εμφάνιση στην τηλεόραση ή στο περιοδικό, πίνει συγκεκριμένα ποτά, πληρώνει με κάρτα - ενώ δεν έχει μία.

89. Γιατί έκαναν τα νέα παιδιά να ψάχνουν για βύσμα, ή για πλούσιο σύζυγο - αντί να τα κάνουν να ψάχνουν την δημιουργία και την προκοπή!!

90. Γιατί θέλουν να με κάνουν καθ’ εικόνα και ομοίωσή τους: Να γλύφω τους ανωτέρους, να τρέμω ότι δεν καταλαβαίνω, να πατώ τους από κάτω - και να ψηφίζω ένα από τα δύο τα ίδια και απαράλλακτα!!

91. Γιατί όταν εμφανίζεται κάτι που δεν το καταλαβαίνουν - όπως ένας νέος καθαρός πολιτικός, με επιχειρήματα- του βάζουν ταμπέλα τον λασπώνουν τον εξοντώνουν και τον προσπερνούν.

92. Γιατί είναι πλασματικά υπεράνω. Παρότι είναι στον υπόνομο από κάτω!! Γιατί στα δύσκολα κρύβονται και στις τελετές πρώτη μούρη!!

93. Γιατί φροντίζουν την οικογένειά τους, και όχι την δική μου, με αποτέλεσμα τα παιδιά τους να εξασφαλίζονται για πάντα (ως πολιτικοί ή ως επιχειρηματίες) και τα δικά μου να δουλεύουν για τα δικά τους.

94. Γιατί αν κάτι δεν δουλεύει, δεν έχει νόημα να το χρησιμοποιείς - και αυτοί δεν δουλεύουν!! ΜΑΣ δουλεύουν ασύστολα!!

95. Γιατί πιστεύουν ότι ο κόσμος γυρίζει γύρω τους. Και τον πατάνε αναίσθητα!! Γιατί μου εκμεταλλεύονται τα συναισθήματα, γιατί εμπορεύονται την ιδεολογία μου προδίδοντας την!!

96. Γιατί αν μία είδηση δεν τους βολεύει, την αγνοούν. Αν ένας πολίτης δεν τους βολεύει, τον ξεχνάνε. Αν μία αλήθεια δεν τους βολεύει, την διαστρεβλώνουν.

97. Γιατί κανείς τους δεν έχει πει ποτέ “Δεν ξέρω”. Γιατί η ελληνική γραμματεία τους είναι άγνωστη, ιδίως του Γιωργάκη και του Κωστάκη!! Αυτοί οι δύο είναι λειτουργικά αναλφάβητοι!! Ο ένας δεν καταλαβαίνει ούτε σκέφτεται, ούτε μιλάει ελληνικά, ούτε υπερασπίζεται τα ελληνικά συμφέροντα, αλλά τα υπονομεύει συστηματικά και ο δε δεύτερος μιλάει μεν ελληνικά, αλλά τα αποδίδει μουσολινικά!!

98. Γιατί αδιαφορούν για όλα τα άλλα - εκτός από την δύναμη. Γιατί είναι επίορκοι επειδή συμμετέχουν σε μυστικές εταιρίες τύπου bilderberg!!

99. Γιατί η τηλεόραση είναι το εργαλείο που τους χαρίζει δύναμη, όχι ο λαός. Τα κυκλώματα και όχι οι πολίτες!! Τα αφεντικά τους οι επιχειρηματίες και όχι εσύ και εγώ!!

100. Γιατί υποστηρίζουν ότι είναι «μεγάλοι», αλλά στην πραγματικότητα είναι λιγδιάρηδες και λιγούρηδες.. Γιατί παριστάνουν τον σπουδαίο με κούφια λόγια!!

101. Γιατί είτε αγόρασαν τα κανάλια που τους στηρίζουν, είτε τα κανάλια αγόρασαν αυτούς. Γιαυτό και τους ωραιοποιούν, ενώ οι πολίτες τενεκέδες τους βαρούν!!

102. Γιατί θα πουλούσαν την μάνα τους στον διάβολο για πέντε λεπτά δημοσιότητας. Και την μνήμη του πατέρα τους για το χρήμα!! Τον λαό για την προσωπική τους καλοπέραση και την Ελλάδα για να διατηρήσουν με ξένες πλάτες το αξίωμα!!

103. Γιατί αν δεν τους ψηφίσω, δεν θα καταλάβουν το γιατί. Τους δίνω λοιπόν να καταλάβουν!! Ελπίζουμε και εσύ!!

104. Γιατί αν δεν τους ψηφίσω, θα χαρώ να τους δω να ασπρίζουν. Να κρυφτούν, να φάνε τα κλοπιμαία!! Ήρθε η ώρα να πάρουν το μάθημά τους!!

105. Γιατί με έχουν κάνει να τους θεωρώ όλους ίδιους. Αφού συγκυβερνούν πίσω από τις πλάτες μου!!! Οι διαφορές τους είναι τόσο λίγες, που δεν επαρκούν για να τους ξεχωρίσει κανείς!!

106. Γιατί έτσι και αλλιώς, το 50% που τρώει ακόμη κουτόχορτο θα τους ψηφίσει …Γιατί, ΔΕΝ ΣΟΥ ΑΡΜΟΖΕΙ ΝΑ ΕΙΣΑΙ ΕΝΑΣ ΑΠΟ ΑΥΤΟΥΣ!!

107. Γιατί μοιάζουν μεταξύ τους σαν κρυφοί συνέταιροι που είναι!!! Γιατί χωρίζουν τεχνητά δεξιά και αριστερά ένα ακέραιο λαό, ενώ στην ουσία αυτοί είναι οι εθνικοί διχαστές!!

108. Γιατί γέμισαν την Ελλάδα αλλοδαπούς και θέλουν να τους δώσουν και ψήφο από πάνω, να γίνουμε από τα μειονοτικά κόμματα κομμάτια και θρύψαλα!!!

109. Τελικά!! Αξίζει τον κόπο να τελειώσουμε μαζί τους προτού με αποτελειώσουν αυτοί; Ξέρουμε τον τρόπο!!!!!



ΑΥΤΟ ΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΜΑΣ ΤΟ ΕΣΤΕΙΛΑΝ ΑΝΑΓΝΩΣΤΕΣ ΤΟΥ ΙΣΤΟΛΟΓΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΠΡΟΤΕΙΝΟΥΝ ΝΑ ΑΝΑΠΑΡΑΧΘΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΓΝΩΣΤΟΠΟΙΗΘΕΙ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΑΙΧΜΑΛΩΤΟΥΣ ΣΥΝΕΙΔΗΣΗΣ …

ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΧΡΥΣΑΝΘΑΚΟΠΟΥΛΟΣ www.metharros.gr

Η ΙΔΡΥΣΗ ΤΗΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΚΗΣ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΤΩΝ ΗΠΑ-ΔΕΥΤΕΡΟ ΜΕΡΟΣ

Η ΙΔΡΥΣΗ ΤΗΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΚΗΣ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΤΩΝ ΗΠΑ-ΠΡΩΤΟ ΜΕΡΟΣ

Η ΜΟΣΑΝΤ ΠΙΣΩ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΡΓΚΕΝΕΚΟΝ

Σοβαρότατες εξελίξεις στην Τουρκία με την πολύκροτη υπόθεση της υπερεθνικιστικής,τρομοκρατικής,παρακρατικής οργάνωσης «Εργκενεκόν».Σύμφωνα με δημοσιεύματα Τουρκικών εφημερίδων,βρέθηκαν στοιχεία απο τις ανακρίσεις και τις έρευνες οτι πίσω απο την οργάνωση βρίσκεται η Μοσάντ, οι μυστικές υπηρεσίες δηλαδή του Ισραήλ.







Μυστική έρευνα των τουρκικών αρχών οδήγησε σε στοιχεία που δείχνουν οτι η Μοσάντ ενορχήστρωσε όλη τη προσπάθεια της Εργκενεκόν,που είχε στόχο την αποσταθεροποίηση της Τουρκίας.Οι έρευνες αποκάλυψαν μάλιστα τον ρόλο «κλειδί» ενός Εβραίου Ραββίνου,ονόματι Tuncay Guney, που δούλευε για τη Μοσάντ και διέφυγε στον Καναδά. Μάλιστα απόρρητο έγγραφο που αποκαλύφθηκε απο την εφημερίδα «Σαμπάχ» αποδεικνύει την ενεργό εμπλοκή του ραββίνου και τις διασυνδέσεις του τόσο με την Εργκενεκόν όσο και με την JITEM,μια άλλη παράνομη οργάνωση που κατηγορείται για δολοφονίες και απαγωγές! Σύμφωνα και με άλλο δημοσίευμα στο σπίτι του ραββίνου στην Κωνσταντινούπολη βρέθηκαν έγγραφα που εμπλέκουν εβραίο επιχειρηματία της Τουρκίας, ο οποίος βοηθούσε οικονομικά! Ο επιχειρηματίας είχε σχέση με ομάδες και συλλόγους,αλλά και φυσικά με πρόσωπα,τα οποία εμπλέκονται στην υπόθεση της Εργκένεκόν.
Τα ελληνικά ΜΜΕ ακόμη κατάφεραν να αποσιωπήσουν μια τόσο σημαντική είδηση.

Η ΕΙΔΗΣΗ ΑΠΟ greekamericannewsagency

Ακολουθεί το άρθρο του GREEK AMERICAN NEWS AGENCY:


Στις 22 Μαίου 2008 το Greek American News Agency* είχε κάνει μια σοβαρότητατη αποκάλυψη με εκτενές αποκαλυπτικό άρθρο του κ. Σάββα Καλεντερίδη την ύπαρξη της πλέον επικίνδυνης παραστρατιωτικής πολιτικής οργάνωσης ERGENEKON. Η υπόθεση βρίσκεται σε πλήρη εξέλιξη στην Τουρκία και οι έρευνες των Τουρικών αρχών ασφαλείας συνεχίζονται με ταχύτατους ρυθμούς παρά τις δυσκολίες που συνατά η τουρκική κυβέρνηση με τις διώξεις που επιχειρεί το στρατιωτικό κατεστημένο εναντίον του κυβερνώντος κόμματος σχεδόν καθημερινά έρχονται στο φως της δημοσιότητας στοιχεία για την δράση τις πολιτικές προεκτάσεις και διασυνδέσεις της οργάνωσης με το στρατιωτικό κατεστημένο της γείτονος. Σύμφωνα με σημερινό δημοσίευμα του ειδησεογραφικού πρακτορείου PRESSTV το οποίο επικαλείται πηγές της καθημερινής τουρκικής εφημερίδας Milliyet, η ισραηλινή Mossad βρίσκεται πίσω από αποτυχημένες ενέργειες πολιτικής αποσταθεροποίησης στην Τουρκία!

Όπως αναφέρει το δημοσίευμα, μυστικές έρευνες που διεξήχθησαν-και συνεχίζονται- αλλά και ανακρίσεις σε μέλη της οργάνωσης «Εργένεκον» που έχουν συλληφθεί και αλλού εκτός Τουρκίας δείχνουν ότι οι μυστικές υπηρεσίες του Ισραήλ με εντεταλμένους ειδκούς πράκτορες Ισραηλινή Mossad οργάνωσε συγκεκριμένο χτύπημα εναντίον της τουρκικής κυβέρνησης.



Σύμφωνα με τις έρευνες των Τουρκικών αρχών ο ραβίνος Tuncay Guney, ο οποίος εργάστηκε για την Mossad και έφυγε για τον Καναδά το 2004, ήταν ένα πρόσωπο κλειδί πίσω από προσπάθειες για την ανατροπή της τουρκικής κυβέρνησης. Τα δημοσεύματα που παρακάτω παραθέτουμε ακολουθούν την μυστηριώδη ζωή του αμφιλεγόμενου Ραβίνου εστιάζουν στις σχέσεις και τις διασυνδέσεις του με την Mossad. Τις τελευταίες εβδομάδες και ειδικά τις τελευταίες ημέρες υπάρχει ένα μπαράζ δημοσιευμάτων με συνεχείς αποκαλύψεις για πρόσωπα και καταστάσεις στον τουρκικό Τύπο για την δράση της ERGENEKON, οι οποίες δεν πρέπει να περάσουν απαρατήρητες στην Ελλάδα, αφού σύμφωνα με πηγές του Greek American News Agency η δράση της οργάνωσης -τα παρακλάδια και τους αναπομείναντες της οργάνωσης -εκτός από το Οικουμενικό πατριαρχείο και προσωπικά τον Οικουμενικό Πατριάρχη κ. Βαρθολομαίο τον οποίο έχει ακόμα στο στόχαστρο, οι στόχοι της διευρύονταν και εκτός συνόρων σε περιοχές που ακόμα επωφθαλμιά το βαθύ κεμαλικό τουρκικό κράτος. Ασφαλείς πηγές ανέφεραν ότι την εξέλιξη της υπόθεσης-για ευνόητους λόγους - παρακολουθούν στενά οι ελληνικές μυστικές υπηρεσίες οι οποίες έχουν πληροφορίες για ελληνικούς στόχους που είχε η οργάνωση στο σχέδιο της.


Εν τω μεταξύ έγγραφο που αποκαλύψε η τουρκική Sabah αποδεικνύει ότι ο Guney σκοπίμως διείσδυσε στην Ergenekon και σε μια άλλη οργάνωση γνωστή με το όνομα JITEM, (παράνομη ομάδα που είναι ύποπτη για εκατοντάδες δολοφονίες και απαγωγές). Όπως αναφέρει η Sabah, όταν η ταυτότητα του ραββίνου έγινε γνωστή στην Τουρκική αστυνομία, έφυγε από την Τουρκία με κατεύθυνση στις Ηνωμένες Πολιτείες προκειμένου να προστατευτεί. Αναφέρεται μάλιστα ότι ο Guney έχει επίσης διασυνδέσεις με τις ισραηλινές ενέργειες στην Αίγυπτο. Σύμφωνα με τις Αιγυπτιακές Αρχές, τουλάχιστον ένα από τα τρία άτομα που είναι ύποπτοι για κατασκοπία από την αιγυπτιακή κυβέρνηση έχουν σχέσεις με τον Tuncay Guney.

Άλλο δημοσίευμα της τουρκικής εφημερίδας Yeni Safak ισχυρίστηκε ότι οι τουρκικές δυνάμεις ασφαλείας έχουν βρει στο σπίτι του Guney στην Κωνσταντινούπολη ισραηλινές σημαίες και συνθήματα της Mossad. Σύμφωνα με άλλη τουρκική εφημερίδα την Aksamanother, η Mossad έχει εμπλακεί και σε μια σειρά άλλων ενεργειών στην Τουρκία που στόχο είχαν την πολιτική αποσταθεροποίηση και τον εξωστρακισμό του Ρ. Ταγίπ Ερντογάν.


Στο ρεπορτάζ της ίδιας εφημερίδας αποκαλύπτεται ότι οι τουρκικές δυνάμεις ασφαλείας έχουν ανακαλύψει έγγραφα που αποκαλύπτουν πληροφορίες που αφορούν ύποπτες επενδύσεις και οικονομικές δραστηριότητες από συγκεκριμένους εβραίους επιχειρηματίες στην Τουρκία. Οι εν λόγω εβραίοι επιχειρηματίες, σύμφωνα με τις ίδιες πληροφορίες, έχουν σχέσεις με άτομα, πολιτικές ομάδες και πολιτιστικούς οργανισμούς, για τους οποίους οι έρευνες δείχνουν ότι έχουν σχέση με την εργένεκον.

Ολόκληρος ο Τουρκικός Τύπος είναι διάσπαρτος από στοιχεία και φωτογραφίες που συνδέουν τον μυστηριώδη ραβίνο με την Ισραηλινή Mossad. Η εξέλιξεις μετά τις αποκαλύψεις αυτές αναμένονται και σε πολιτικό επίπεδο.

*το Greek American News Agency ήταν το μοναδικό μεταξύ των ελληνικών ΜΜΕ (τα οποία εν συνεχεία δημοσίευσαν το θέμα μετά τις συλλήψεις που έγιναν στην Τουρκία) που πρώτο σε πανελλήνια πρώτη δημοσίευσε εμπεριστατωμένη α[ποκαλυπτική έρευνα, ωστόσο ελάχιστα από τα ελληνικά ΜΜΕ δυστυχώς αναφέραν την αρχική πηγή καταστρατηγώντας συστηματικά και μερικοί εκ των συναδέλφων κατ επάγγελμα τους κανόνες δεοντολογίας) που αποκάλυψαν το θέμα.

Η ΜΥΣΤΗΡΙΩΔΗΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΤΩΝ ΤΡΑΠΕΖΙΤΩΝ ΣΤΗ ΝΗΣΟ ΤΖΕΚΥΛ-2

Πώς εξαπατούνται οι πολιτικοί απο τις εταιρείες δημοσκοπήσεων.

Ζούμε σε ένα πολύ παράξενο κόσμο. Θυμάμαι αρκετά χρόνια σε μια φιλοσοφική συζήτηση που είχε θέμα το Μύθο του Σπηλαίου του Πλάτωνα(φαντάζομαι πως οι αναγνώστες γνωρίζουν το μύθο του Σπηλαίου του Πλάτωνα).








Ένας ακροατής ρώτησε τον ομιλητή, στη σημερινή κοινωνία ποιοί είναι οι φύλακες της Σπηλιάς και πώς μπορεί κάποιος να τους διακρίνει. Φυσικά ο ομιλητής έδωσε μια διφορούμενη απάντηση χωρίς τελικά να απαντήσει σε τίποτα το ουσιαστικό. Φυσικά ο Πλάτωνας ήταν αρχιμύστης των Ελευσινίων Μυστηρίων και ήξερε τι έλεγε και κάθε λέξη μέσα στο κείμενό του έχει τη σημασία της. Έτσι λοιπόν οι φύλακες της Σπηλιάς δεν γίνονται αντιληπτοί απο τους ανθρώπους που κατοικούν στη Σπηλιά. Μετά απο χρόνια μελέτης ξέρω πια ότι ο Μύθος του Σπηλαίου μπορεί να «ερμηνευθεί» απο πολλές οπτικές γωνίες. Κάποια φιλόδοξη ιερατική Εβραϊκή κάστα αποφάσισε να παίξει το ρόλο των φυλάκων. Κρύβεται στο παρασκήνιο και έχει μετατρέψει το πολιτικό παιχνίδι σε κουκλοθέατρο και τους πολιτικούς σε μαριονέτες.
Όπως και στη περίπτωση της Πολιτείας, δεν εμφανίζονται σχεδόν πουθενά, κρύβονται μανιωδώς.. Ξέρουμε όλοι τώρα πολύ καλά πια, ότι έσπρωξαν τις ΗΠΑ κατά του Ιράκ(τη πρώτη φορά το πέτυχαν μάλιστα μέσω του Ιδρύματος Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων του Τόμας Λάντος Πίτερ,πιο γνωστού ως «Τόμ Λάντος»,ενός Εβραίου απο την Ουγγαρία,που κατηγόρησε τους Ιρακινούς ότι σκότωσαν βρέφη απο επωαστήρες νοσοκομείου του Κουβέϊτ.Για να το κάνει αυτό έβαλε την κόρη του Πρέσβη του Κουβέϊτ να καταθέσει σαν μάρτυρας του γεγονότος) και του Αφγανιστάν για να προωθήσουν την παγκόσμια Αυτοκρατορία τους. Φυσικά την ονομάζουν «Αμερικανική» για να εξαπατούν τους Αμερικανούς πολιτικούς και τους πολίτες(διαβάστε το φοβερό βιβλίο «Το Ισραηλινό λόμπυ και η πολιτική των ΗΠΑ-The Israel Lobby).Ελάχιστοι ξέρουν οτι η Federal Reserve US(Ομοσπονδιακή Τράπεζα των ΗΠΑ) ελέγχεται απόλυτα απο το Εβραϊκό Λόμπι. Το ίδιο ισχύει για τα περισσότερα Πανεπιστήμια, εταιρείες κατασκευής όπλων, πετρελαϊκές εταιρείες, οι περισσότερες εφημερίδες, το Hollywood ολοκληρωτικά, οι περισσότερες διαφημιστικές εταιρείες, όλα σχεδόν τα tank thing των ΗΠΑ και σε αυτά πρέπει να προσθέσουμε τον έλεγχο της ψυχοπολιτικής που περιλαμβάνει εσωτεριστικές οργανώσεις, Ευαγγελιστές, τέκτονες, αιρέσεις. Ασφαλώς ένα τέτοιο τεράστιο σχέδιο απαιτεί απόλυτη μυστικότητα. Επειδή όμως είναι δημόσια πρόσωπα πώς θα πετύχουν την απόκρυψη του σχεδίου; Αυτό το πετυχαίνουν με την συνεχή αλλαγή των ονομάτων και την απόκρυψη της καταγωγής τους, σ’αυτό τους βοηθάει πολύ η «βιομηχανία του Ολοκαυτώματος».
Υπάρχει όμως ένας ακόμα κρυφός παράγοντας με τον οποίο ελέγχουν τους πολιτικούς.Αυτός ο παράγοντας είναι οι εταιρείες δημοσκοπήσεων. Πρίν απο μερικούς μήνες είχε κάνει σχετική εκπομπή ο Μάκης Τριανταφυλλόπουλος, στην οποία αποκάλυψε πολλά και σημαντικά πράγματα.
Είμαι πια πεπεισμένος ότι όλοι οι πολιτικοί ξέρουν οτι οι Εβραίοι ελέγχουν το κόσμο-όποιος πολιτικός δεν το ξέρει, σίγουρα είναι ηλίθιος και για αυτό τον προτίμησαν για να τον προωθήσουν για πολιτικό- άλλωστε όλοι μεταξύ μας λέμε οτι «αυτός είναι τελείως ανίκανος, πώς έγινε υπουργός ή Πρωθυπουργός;». Φανταστείτε ένα υπουργό που του λένε : «Για το καλό της ανθρωπότητας πρέπει να αλλάξουμε τα σχολικά βιβλία». Όπως συνέβει τώρα με το εβραϊκό Ίδρυμα Σόρος( κρύβουν τα ΜΜΕ οτι είναι εβραϊκό) και την κυρία Γιαννάκου. Φυσικά η κ.Γιαννάκου δεν θέλει να προδώσει τη Πατρίδα της. Την πείθουν λοιπόν κάποιοι αμόρφωτοι αριστεροί καθηγητάδες οτι αυτό γίνεται για το καλό της ανθρωπότητας, της αποκρύπτουν για το πώς επιτεύχθηκε η αλλαγή των σχολικών βιβλίων πρίν 70-80 χρόνια στις ΗΠΑ και ποιοί την προώθησαν, ποιοί συντονίζουν την αλλαγή σχολικών βιβλίων Ιστορίας στις 5 Ηπείρους- Το φαντάζεστε; Αυτή την στιγμή γίνεται αλλαγή σχολικών βιβλίων Ιστορίας σε πολλές δεκάδες χώρες και φυσικά τα ΜΜΕ που ελέγχονται απο αυτούς φροντίζουν να μην ακούγεται κουβένται για το τι γίνεται στις άλλες χώρες...
Στη μόνη χώρα που τα βιβλία είναι άκρως εθνικιστικά είναι στο Ισραήλ.Αυτοί δικαιούνται να μισούν τους Παλαιστίνιους και τους Γερμανούς και όλους τους άλλους λαούς.
Το βασικό επιχείρημα για να πειστεί η κ.Υπουργός για να προχωρήσει στις αλλαγές είναι οτι «αυτές οι αλλαγές θα επηρεάσουν ελάχιστα τους ψηφοφόρους σας και με την δύναμη των ΜΜΕ δεν θα πάθετε μεγάλη εκλογική ζημιά». Παρουσιάζουν και μερικές πλαστές δημοσκοπήσεις που δείχνουν πολύ μικρή επίδραση στα ποσοστά τους, έτσι ο πολιτικός αντί να θεωρεί κυρίαρχο τον Λαό, θεωρεί κυρίαρχο το καναλάρχη.
Έτσι ο/η Υπουργός τολμά μεγαλύτερες αλλαγές. Και πάλι τα ποσοστά του/της δεν πέφτουν. Δεν ξέρει ο/η αφελής ότι είναι φτιαγμένες οι δημοσκοπήσεις, έτσι τολμά και λέει «όποιος δεν συμφωνεί μαζί μου, ας μη με ψηφίσει». Την έπεισαν οτι «Αυτοί» ελέγχουν τον Λαό. Έρχεται όμως η ώρα των εκλογών, ο Λαός ξυπνά, θυμάται και καταψηφίζει τον/την Υπουργό. Ποιός ξεγέλασε τον/την Υπουργό; Γιατί ξέρω μετά βεβαιότητας οτι οι Σύμβουλοί της ήξεραν οτι δεν θα εκλεγεί, για αυτούς ήταν αναλώσιμη, αυτή όμως τους εμπιστευόταν. Δεν ήξερε για τις διασυνδέσεις τους με τα μεγάλα αφεντικά και τους χρηματοδότες. Δεν είχε ακούσει τίποτα για τους «εκτελεσμένους» πολιτικούς που διαφώνησαν στις ΗΠΑ και στην Ευρώπη(είναι καιρός όλοι οι πολιτικοί να επανεξετάσουν ποιούς έχουν συμβούλους, ποιός τους σύστησε, ποιά η εθνικότητά τους, σε ποιές μυστικές εταιρείες ανήκαν και ανήκουν, σε ποιό Πανεπιστήμιο σπούδασαν-πρέπει να αποφεύγονται οι Αμερικανοτραφείς.
Για περισσότερες πληροφορίες απευθυνθείτε στη γνωστή «πανεπιστημιακή έδρα» του Τέλ Αβίβ που κανονίζει για τις περισσότερες χώρες της Γής, ποιοί θα προωθηθούν στην πολιτική και ποιοί θα είναι οι σύμβουλοί τους(εν αγνοία των περισσότερων πολιτικών).
Στην τελυταία εκλογική αναμέτρηση πολλοί δεξιοί ψηφοφόροι διερωτιόντουσαν: «Τρελάθηκε ο Πρωθυπουργός; Γιατί αυτοκτονεί πολιτικά; Ποιοί των σπρώχνουν σε τέτοιες ανθελληνικές θέσεις;» Σύμφωνα με τα προηγούμενα η βεβαίωση απο τις εταιρείες δημοσκοπήσεων ότι «θα είναι ασήμαντη η ζημιά».
Ποιοί είναι οι ιδιοκτήτες σε παγκόσμιο επίπεδο των εταιρειών δημοσκοπήσεων; Συμβαίνει κάτι καταπληκτικό. Μπορείτε να φανταστείτε ένα ιδιοκτήτη με πολλές δεκάδες εταιρείες δημοσκοπήσεων σε όλο το κόσμο( Σιρ Μαρτιν Σορέλ-sir Martin Sorrel, είναι το όνομά του,WPP η εταιρεία του που έχει θυγατρικές σε όλο τον κόσμο και στην Ελλάδα την AGB και την MRB και το προσωπικό των εταιρειών του είναι 100.000 άνθρωποι σε πάνω απο 100 χώρες) και ενώ έχει τόση μεγάλη δύναμη δεν έχει την ανάλογη προβολή. Γιατί άραγε; Το τι καταγωγής είναι, είναι αυτονόητο. Το ίδιο γίνεται με τον Rupert Murdoch. 140 κανάλια και 170 εφημερίδες έχει σε όλη τη Γή(ίδιας καταγωγής και αυτός,ο Τάσος Κούλογλου έκανε μια εκπομπή για τον Μέρντοκ πρίν λίγο καιρό). Ο Λαός όμως δεν πρέπει να ξέρει ούτε καταγωγές, ούτε την πραγματική τους δύναμη για να μην μπορεί να αμυνθεί απέναντι σε αυτά τα οργανωμένα συμφέροντα.
Πιστεύω όμως οτι είναι λίγα τα «ψωμιά» τους.Οι λαοί σε όλη τη Γή ξυπνούν.Παρ’ όλο που τα ΜΜΕ το αποκρύπτουν.Οι λαοί βλέπουν ποιοί είναι οι «κακοί» και ξέρουμε ότι στους «ΜΥΘΟΥΣ» οι «κακοί» στο τέλος χάνουν.
ΕΣΕΤΑΙ ΗΜΑΡ

Σημείωση: Αυτή η ΕΥΠ θα «ξυπνήσει» ποτέ;

Money Masters-Η μυστική συνάντηση των Τραπεζιτών στη Νήσο Τζέκιλ

Όλο το παρασκήνιο χειραγώγησης της Αμερικανικής Οικονομίας απο τους Διεθνείς Τραπεζίτες.Το πρώτο μέρος.

Το Μανιφέστο του Εβραίου Τραπεζίτη

"Το Κεφάλαιο πρέπει να προστατευθεί με κάθε τρόπο, μέσα από συνδυασμούς και νομοθεσία. Τα χρέη πρέπει να εισπράττονται και τα δάνεια και οι υποθήκες να κατάσχονται, όσο το δυνατόν συντομώτερα. ΄Οταν μέσα από μιά διαδικασία του Νόμου οι απλοί άνθρωποι χάσουν το σπίτι τους, θα είναι περισσότερο ευάγωγοι και θα μπορούν να κυβερνηθούν πιο εύκολα, από το δυνατό χέρι του νόμου, εφαρμοζόμενο από την κεντρική δύναμη του πλούτου, κάτω από τον έλεγχο ηγετικών Τραπεζιτών. Άτομα χωρίς σπίτι δεν θα έρθουν ποτέ σε προστριβές με τους ηγέτες τους. Αυτό είναι παγκοίνως γνωστό στους ηγετικούς μας κύκλους, οι οποίοι ασχολούνται ήδη με τον σχηματισμό ενός Καπιταλισμού του Χρήματος, ο οποίος και θα κυβερνήσει τον κόσμο."




“Διαιρώντας τα άτομα, μπορούμε να τους βάλουμε να κατασπαταλήσουν την ενεργητικότητά τους, με το να καταπολεμούν ασήμαντα για μας θέματα εξουσίας, ως δάσκαλοι του κοπαδιού της μάζας. ΄Ετσι με διακριτικές ενέργειες, μπορούμε να εξασφαλίσουμε για μας, ό,τι έχει γενικά σχεδιαστεί και με επιτυχία πραγματοποιηθεί.”

Τα παραπάνω αντιγράφηκαν από ‘το Μανιφέστο τού Τραπεζίτη’, το οποίο κυκλοφόρησε ιδιωτικώς, μόνο μεταξύ ηγετικών Τραπεζιτών, και έχει παρθεί από το ‘Δημόσιοι Υπάλληλοι’ Βιβλίο του Χρόνου’ ‘Ο Οργανωτής’ του Ιανουαρίου 1934.

Το Μανιφέστο του Εβραίου Τραπεζίτη, ‘δένει’ με το ΄Εγγραφο Νο. 43, 73ου Κογκρέσσου, Πρώτη Περίοδος (1934), δηλαδή:

‘Ο τελικός ιδιοκτήτης όλων των πηγών πλούτου είναι η Πολιτεία. Η ‘ιδιοκτησία’ των ατόμων υπάρχει χάριν της Κυβέρνησης, π.χ. το νόμο, και το ‘άτομο’ εννοείται ως απλός ‘χρήστης’, η δε χρήση πρέπει να είναι σύμφωνη με το νόμο και να υποτάσσεται στις ανάγκες της Πολιτείας.’

Να θυμάστε, δεν είναι θέμα του ‘αν’ η Οικονομία θα καταρρεύσει, αλλά πότε.

Κι αν δεν μπορούν να ‘κλέψουν’ την περιουσία σου με το παραπάνω αναφερόμενο σχέδιο, θα την πάρουν μέσω κατάσχεσις λόγω ‘διατήρησις της δουλείας’ και θα την απαλλοτριώσουν σε Διεθνείς Οργανώσεις, εταιρίες και σωματεία με την ‘εξάλειψη της Πολιτείας’, μέσω δανεισμού ‘παραχώρησης’.

Αυτό ισχύει γενικά γιά όλα τα κράτη, καθώς αναφέρεται στα παρακάτω διεθνή κείμενα:
- ESA (Endangered Species Act of 1973)
- UNEP (United Nations Environment Programme),
- UNDP (United Nations Development Programme) και
- την Συνθήκη με τον τίτλο ‘Convention on Biological Diversity’ και
- την ‘καλοκάγαθα’ ακουόμενη πρόταση ‘Sustainable Development - Βιώσιμη Ανάπτυξη’. Κι αυτά περιλαμβάνουν και το εξής σχέδιο:

“Το ‘σχέδιο’ είναι να ελέγχουν όλες τις πηγές πλούτου, ανθρώπινες και στη φύση. Ο έλεγχος θα γίνεται όχι από εκλεγμένους δημόσιους λειτουργούς, αλλά από μιά αυτο-διορισθείσα Ολιγαρχία. Αυτό συνάγεται αν διαβάσει κανείς τα άρθρα 21 και 39 της ‘Συνθήκης για Βιολογική Ποικιλία.’ Αυτή η Sυνθήκη δηλώνει, ότι δεν υπάρχουν επιφυλάξεις για δικαιώματα. Το ΄Αρθρο 21 εντέλλεται ότι τρεις διεθνείς οργανώσεις, UNEP (Ηνωμένων Εθνών Πρόγραμμα Περιβάλλοντος), UNDP (Ηνωμένων Εθνών Πρόγραμμα Αναπτύξεως) και WB (η διαβόητη Παγκόσμια Τράπεζα) θα κατευθύνουν και θα ελέγχουν ‘την πολιτική, την στρατηγική, τις προτεραιότητες τού προγράμματος και τα κριτήρια αρμοδιότητος αναφορικά με την πρόσβαση και την χρησιμοποίηση των ‘πηγών πλούτου’ σε κάθε κράτος-μέλος.(!!)

“Σύμφωνα με τις Εμπορικές Συμφωνίες Στρογγυλής Τραπέζης της Ουρουγουάης, οι οποίες υπεγράφησαν και έγιναν νόμος από το 103ο Κογκρέσσο, κι οι οποίες είναι τροποποιήσεις της Συνθήκης της GATT (Γενική Συμφωνία για το Εμπόριο και τις Ταρίφες), ιδρύθηκε ο WTO (διαβόητος και εγκληματικός ΠΟΕ - Παγκόσμιος Οργανισμός Εμπορίου).

“Αυτές οι Συμφωνίες επιβάλλουν την πολιτική και περιέχουν όρους, οι οποίοι επιτρέπουν σε διάφορες άλλες διεθνείς οργανώσεις, να ρυθμίζουν και να ελέγχουν τις πηγές πλούτου και την παραγωγή των Κρατών-μελών.”

Ερώτηση: Πού υπάρχει κάποια ‘Αρχή’ σύμφωνα με το Σύνταγμα των ΗΠΑ (¨Αρθρο VΙ) για τέτοιες δραστηριότητες; (Η ερώτηση ισχύει φυσικά και για τ’ άλλα Κράτη-μέλη!!)

Δεν υπάρχει, κυρίως διότι ο ΟΗΕ και οι Πράκτορές του, είναι ξένες οντότητες, οι οποίες κατά βάση, βρίσκονται παράνομα στη χώρα. Επιπρόσθετα, ο Χάρτης του ΟΗΕ, οι τροποποιήσεις και άλλες διαπλεκόμενες συμφωνίες είναι κατά παράβαση του Συντάγματος.


΄Εχουμε έναν ‘Δούρειο ΄Ιππο της Τροίας’ μέσα στις πύλες μας. Πρέπει να τον σταματήσουμε και να τον διαλύσουμε... προτού μάς καταστρέψει ολοσχερώς.


“Είμαστε όλοι επιβάτες στο ίδιο πλοίο τής ‘Παγκοσμιοποίησης’, αλλά ενώ κάποιες μειοψηφίες [όπως ο ίδιος και το σινάφι του] ταξιδεύουν σε πολυτελείς καμπίνες... το 85% τών επιβατών... συνωστίζεται κάτω από άθλιες συνθήκες.”

Φιντέλ Κάστρο - Καθημερινή – Ελευθεροτυπία 19 Απριλίου 2000
Ο Κάστρο είναι κρυπτο-εβραίος (marrano), άρα ό,τι λέει είναι απλώς …κουτόχορτο
γιά ν’αποκοιμίζει τη μάζα!


‘΄Ολοι οι νόμοι, οι οποίοι είναι αντίθετοι με το Σύνταγμα,
είναι άκυροι και ανενεργοί.’
ΕΕΕ

J-P MORGAN ΟΛΗ Η ΑΛΗΘΕΙΑ

Ο μεγαλύτερος τραπεζίτης των ΗΠΑ.Όλο το σκοτεινό παρασκήνιο και οι προσπάθειες χειραγώγησης του Αμερικανικού χρήματος απο τους Αργυραμοιβούς...

Έλληνες στην Αλάσκα-Αισθάνονται περήφανοι για την καταγωγή τους

Αυτοί είναι Έλληνες!


Στο Ανκοραίηντζ της Αλάσκας, στη χερσόνησο της Βόρειας Αμερικής, οι Ελληνες διαπρέπουν. Πενήντα οικογένειες απ' όλες της γωνιές της χώρας μας αψηφούν το πολικό ψύχος και ζεσταίνουν τις καρδιές τους, αλλά και τις άλλες εθνότητες με τον ελληνικό πολιτισμό.
Στην Ελλάδα όμως η "Ρεπούσια" συμμορία και οι πολιτικάντηδες προσπαθούν να σβήσουν τον ελληνικό πολιτισμό και να μας πείσουν οτι δεν υπάρχουν Έλληνες...


Μαθαίνουν ελληνικά στα παιδιά τους, χορεύουν συρτούς, μπάλους, τσάμικο, μπαϊντούσκα. Μέχρι και μπακλαβά πουλάνε για να πλουτίσουν τη συλλογή τους με τις εθνικές ενδυμασίες.

Οι 'Ελληνες της Αλάσκας ή αλλιώς το βασίλειο των Ελλήνων, εκεί όπου ο βόρειος πολικός κύκλος διασχίζει την περιοχή. Μια χούφτα άνθρωποι που ζουν ελληνικά, διατηρούν τα έθιμα και νοσταλγούν την πατρίδα. Μεταξύ Βορείου Παγωμένου Ωκεανού και Ειρηνικού. Στο πιο σημαντικό λιμάνι, σταθμός των υπερπολικών αεροπορικών γραμμών. Πάγοι αριστερά και δεξιά, αλλά εκείνοι το χαβά τους. «Αισθανόμαστε υπερήφανοι για την καταγωγή μας και καταβάλλουμε μεγάλη προσπάθεια για τη διατήρηση της εθνικής μας ταυτότητας, της θρησκείας και της ελληνικής γλώσσας», μας λέει η καθηγήτρια των Ελληνικών Μαρία Μπάσκου. «Κάθε χρόνο συμμετέχουμε με τα χορευτικά μας στο παραδοσιακό φεστιβάλ χορού όπου έρχονται σε επαφή χιλιάδες Eλληνόπουλα της Αμερικής. Υπάρχει μια πολύ μικρή, αλλά δυναμική ελληνική κοινότητα στο Ανκοραίηντζ που αποτελείται από περίπου πενήντα οικογένειες. Το ελληνικό σχολείο λειτουργεί από το 1981 και το οργανώσαμε με την Ελένη Αντριου. Φέτος οι μαθητές ανέρχονται στους 30. Τα τελευταία χρόνια με την τηλεκπαίδευση και την ίδρυση της ελληνικής εκπαιδευτικής έδρας στο Σαν Φρανσίσκο έχουμε απλωθεί και σε άλλες Πολιτείες της Αμερικής και όχι μόνο».

Κάθε χρόνο οργανώνουν δύο εκδηλώσεις με σκοπό τη συντήρηση και διάδοση των εθίμων μας. Καλούν μουσικούς και ελληνικές ορχήστρες που έρχονται από την Καλιφόρνια και στη λαχειοφόρο αγορά κληρώνουν ταξίδια στην Ελλάδα. Στο ετήσιο φεστιβάλ το δεκαπενταύγουστο με τη συμμετοχή 5.000 ατόμων ετοιμάζουν παραδοσιακά φαγητά, με ρεβίθια, φασόλια, σαλάτες, κρέατα και πίτες. Στα τρία χορευτικά συγκροτήματά τους διδάσκονται χοροί σε παιδιά από πέντε μέχρι είκοσι χρόνων, με δασκάλους από την Αμερική, τον Καναδά και την Ελλάδα.

Η Ευγενία Πρίμη, ο Κώστας και η Ελενα Ματαράγκα, η Γεωργία και ο Κώστας Λαμπερνάκης, ο Θάνος, η Ντίνα και ο Αριστοτέλης Μπάσκου, η Νικολέτα και η Αλέκα Μαρούλη, η Αναστασία Γιαλοψού, είναι μερικοί από τους μαθητές. «Να βλέπατε τα πρόσωπα των μαθητών όταν ανακαλύπτουν ότι οι περισσότεροι επιστημονικοί όροι προέρχονται από την ελληνική γλώσσα», λέει με καμάρι η Μαρία Μπάσκου. «Αρκετά από αυτά κάνουν και ιδιαίτερα μαθήματα στην ελληνική γλώσσα για να σπουδάσουν στο πανεπιστήμιο κλασσικές επιστήμες. Το σχολείο αυτό είναι ένα φυτώριο φιλελλήνων».

Η ίδια διδάσκει και στο αμερικανικό Γυμνάσιο-Λύκειο "Atheneum" που όπως λέει «Ιδρύθηκε από γονείς, που ήθελαν να προσφέρουν στα παιδιά τους, ποιοτική εκπαίδευση. Το όραμά μας είναι να παράσχουμε στα παιδιά κίνητρα, ώστε με δική τους πρωτοβουλία, να αναζητήσουν τη γνώση και την αλήθεια για τον κόσμο μας. Κι αυτό επιδιώκεται μέσα από την Σωκρατική έρευνα. Μαθητές και καθηγητές συζητούν μαζί την κατανόηση δύσκολων και αυθεντικών κειμένων. Διδάσκονται μεταξύ άλλων την Ελληνική Γλώσσα (αρχαία, νέα) με την ετυμολογία της, την Ελληνική Ιστορία (Ηρόδοτο, Θουκυδίδη κ.λπ), Βιολογία (Αριστοτέλη κ.λπ) και Μαθηματικά (Ευκλείδη, Ερατοσθένη κ.λπ). Κάθε χρόνο πραγματοποιούν, μαθητές και καθηγητές, εκδρομή στην Ελλάδα, ενώ επιστρέφοντας παραδίδουν σχετικές εργασίες. Είναι το δρομολόγιο του πολιτισμού. Σε Κρήτη, Μυκήνες, Δελφούς, Αθήνα. Μπορεί να είμαστε εδώ στα βόρεια, όμως η καρδιά μας είναι στην πατρίδα».

Οι Σιωνιστές πίσω από τη διεθνή οικονομική κρίση

Ο κόσμος τό'χει τούμπανο κι αυτοί κρυφό καμάρι...

Μερες τωρα ακουμε και διαβαζουμε για την πρωτοφανη διεθνη οικονομικη κριση που πληττει ολο τον κοσμο.Ολο;Ειμαστε σιγουροι γι'αυτο;Μηπως υπαρχει καπου σ'αυτο τον πλανητη,μια...ασφαλης γωνια για τα χρηματα μας,τις επενδυσεις και τις τραπεζες;




Ας τα παρουμε ομως απο την αρχη:η Lehman Brothers που πτωχευσε,αρχιζοντας ετσι το "ντομινο" της κρισης,ανηκει-καλα μαντεψατε-σε Εβραιους.Και αλλες μεγαλες αμερικανικες τραπεζες οπως οι Merrill Lynch, Morgan Stanley,Goldman Sachs κλπ ανηκουν κι αυτες στους...φιλους μας.Κι αν ολα αυτα ειναι τυχαια κι εμεις θεωρουμαστε "αντισημιτες" γραφοντας τα,τι θα μας πουν οι υπερασπιστες των...καημενων Εβραιων για την Κεντρικη Τραπεζα των ΗΠΑ,την περιφημη Federal Bank (χαιδευτικα FED),που ανηκει σε Εβραιους μεγιστανες,απο την ιδρυση της το 1914;

Μαλιστα,η Ομοσπονδιακη Τραπεζα και οι Εβραιοι ιδιοκτητες της,εχουν το δικαίωμα να δανείζουν την Αμερικανική Κυβέρνηση με τα επιτόκια της αρεσκείας των και να ασκούν κατά το δοκούν την νομισματική πολιτική της Αμερικής και συνακόλουθα του κόσμου ολοκλήρου με το δολάριο.Χρέος $53 τρισ :Θηλιά στο Λαιμό της Αμερικής!Με τον τρόπο αυτό χρέωσαν το Αμερικανικό κράτος με το αστρονομικό ποσόν των $ 53 τρισεκατομμυρίων δολαρίων.Ένα άλλο μέτρο που επέβαλαν για να πιούν το αίμα του Αμερικανικού λαού είναι και η φορολογία.Ως τότε ο Αμερικανός πολίτης δεν πλήρωνε φόρους και ο προϋπολογισμός τους ήταν ισοσκελισμένος.Αφ' ότου όμως άρχισε ο τοκογλυφικός δανεισμός από την FED συνεχώς ανέβαινε το χρέος του Αμερικανικού Δημοσίου και για την εξυπηρέτηση του θα έπρεπε να φορολογηθούν οι πολίτες.Κατ' αυτόν τον τρόπο οι Εβραίοι μεγαλοτραπεζίτες εξάλειψαν την μεσαία τάξη και σήμερα η χώρα αποτελείται από λίγους πολύ πλουσίους ,ενώ το σύνολον είναι φτωχοί με τα Αμερικανικά μέτρα.

Θελετε κι αλλες αποδειξεις;Την ωρα που παγκοσμιως τα χρηματιστηρια κατερρεαν,εκεινο του Τελ-Αβιβ ηταν το ΜΟΝΑΔΙΚΟ που ειχε ανοδο και μαλιστα μεγαλη!!!Προφανως,οι Εβραιοι,οντας μεσα στα κολπα,ρευστοποιησαν τα κεφαλαια τους οταν επρεπε και αποτραβηχτηκαν απο επικινδυνους πλειστηριασμους οταν επισης επρεπε!Για του λογου το αληθες,καντε κλικ στην εικονα διπλα με τους Γενικους Δεικτες σ'ολο τον κοσμο και δειτε ποιος ειναι ο μοναδικος...πρασινος.Ναι,καλα μαντεψατε...



Και φυσικα,τα απολυτως ελεγχομενα Μμε,σε Ελλαδα και εξωτερικο,εχουν επιβαλλει αυστηροτατο εμπαργκο σε οτιδηποτε συνδεει την παρουσα οικονομικη κριση με τους Εβραιους.Δεν ειδαμε,διαβασαμε ουτε ακουσαμε αυτες τις μερες τιποτα γι'αυτους,λες και ολα εγιναν απο...παρθενογεννεση!!!Το κακο ομως για το τερας του Σιωνισμου ειναι οτι ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΙ-τουλαχιστον προς το παρον-ν'απλωσει τα πλοκαμια τους στο μοναδικο ελευθερο μεσο ενημερωσης και εκφρασης του απλου πολιτη,το Διαδικτυο.

Βλεποντας λοιπον πως μεσα στο Ιντερνετ πληθαινουν οι μουρμουρες & οι φωνες διαμαρτυριας εναντιον των Εβραιων τραπεζιτων,ακομα κι απο ατομα που ουδεμια σχεση εχουν με "ρατσιστικες" και "αντισημιτικες" οργανωσεις,η ADL (Anti-Defamation League),γνωστη για την...εργολαβια που εχει αναλαβει στην υπερασπιστη των "καημενων",εβγαλε...αφισα και εξεδωσε ανακοινωση (!) στην οποια ο Αβρααμ Φοξμαν,διευθυντης της εταιριας,γραφει μεταξυ αλλων:

"Ειναι γνωστο οτι καθε φορα που ο κοσμος αντιμετωπιζει καποιο προβλημα,πολλοι "αντισημιτες" επιτιθενται στους Εβραιους.Θυμομαστε τι εγινε μετα την 11η Σεπτεμβριου.Ετσι και τωρα,εμφανιζονται συνεχως χιλιαδες μηνυματα εναντιον μας σε ιστοσελιδες,φορουμς και ιστολογια.Το καλο ειναι οτι οι μεγαλες εταιριες του χωρου,οπως η Yahoo και αλλες,σβηνουν αμεσα τα απαραδεκτα μηνυματα.Το κακο ειναι οτι η ζημια εχει ηδη γινει,ακομα κι οταν ενα μηνυμα μεινει στον αερα για μερικα δευτερολεπτα.Εμεις παντως,ζηταμε απο τις εταιριες αυστηροτερο ελεγχο".


Τι μας λεει λοιπον αυτος ο Εβραιος...δημοκρατης;;;Οτι καλα κανουν και φιμωνουν τον απλο κοσμο και το Διαδικτυο και θα μαλιστα πρεπει να συνεχισουν με ακομα αυστηροτερη λογοκρισια!!!Η...αποθεωση της δημοκρατιας,οπως την ευαγγελιζονται οι Σιωνιστες!Κι εμεις ψαχνουμε να βρουμε "τι φταιει",φοβομαστε για τα χρηματα μας και περιμενουμε απο τον...Αλογοσκουφη να μας πει τι θα κανουμε!

Τελικα,ειμαστε τοσο ανυποψιαστοι ή απλα ετσι δειχνουμε;Ποτε θα καταλαβουμε οτι η παρουσα οικονομικη κριση ειναι εντελως τεχνητη,ετσι ωστε ολοκληρος ο πλανητης ν'αναγκαστει να δανειστει και να συμμορφωθει με τους ορους των Εβραιων μεγαλοτραπεζιτων;Ποτε θ'αφησουμε για λιγο το μικροκοσμο μας και θ'ασχοληθουμε μ'ενα σοβαρο προβλημα που μας απειλει;

Να δουμε τι αλλο πρεπει να γινει για να ξυπνησουμε...
ΑΠΟ HELLAS ORTHODOXY
http://hellas-orthodoxy.blogspot.com/2008/10/blog-post_12.html